高中班主任期末工作总结范文(精选15篇)

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高中班主任期末工作总结范文(精选 15 篇)
高中班主任期末工作总结范文 篇 1
本学期,由我担任高 xx 级 20 班班主任,一学期以来,在学
校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我
班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进
步。现将一学期来的工作总结如下:
一、全面深入了解学生,加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我
利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈
心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真
的了解。通过谈心,使 20 班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工
作开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够及时
与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、
严”四字方针。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时
开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负
责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生
的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪
的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同
学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投
入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。
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二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的
主阵地
开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一
言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋
精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班
会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充
分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文
章,与学生一起学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了
每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近 20 篇,通
过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明
显。
另外,我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方
式对学生进行教育。进入六月份之后,将本班班级文化向高考主
题靠近,制作条幅、板报对学生进行高教育。
高中班主任期末工作总结范文 篇 2
一个学期本班由以个班合并而来的,都是三个不
同的专业,在管理的各方面都出现了的问题,通过这半期以
来本和各课任教师的强化管理,使学生在纪律、学习、生等
方面都有进步和完善,现这半期的工作总结如下:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的品质。做好学生
的思想工作,培养学生良好的品质。学生工作学生良好的
品质做好学生的思想工作从两方面入,一重视班会,开好
2
班会,二重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,
开好班会,为的在班中形成确的舆论导向,形成良好的班
,为学生提一个向好的大环境,重视的学生的共性。本
是三个班合在一起的班级,学生与学生之间着陌生感,时
矛盾出现,无论是在选班干部励同学时,以不同班
的学生会有抵触情绪,在和教师的配合上也经常
与学生交流知道他们有什么样的想,使配合学校各项工
作。同时我们班积极开展了多有于学生健康发展的活
动,学生在活动中明理、长见识他们感到现在大家是
一个班,荣誉感。
开班会不一定等一节完整的课,利用一些零碎影响
学习的时间开小精的班会也能取得良好的效果。不
篇大,班主任及时发现的不良思想的苗头一针见血
来,对不对,进行警示性的引导教育,往往一些影响
、学的不良思想消灭萌芽阶段
二、加强班级管理,培养优秀的学、班。加强班级管理,
养优秀的学、班。班级管理高二年级学生的世界观形成的
要阶段,同时,面临着综合实习、升学等实问题,随着课时
知识复杂程度的加重,容易产两极分化,有的学生甚至会感
迷惘,对前途失去信心。在这半,我的班级管理工作从三
方面实
一方面,我主加大了对学生行为习惯的培养,通过各
种方式,既注意指导学生进行教育,学生在自我意识的基础上
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摘要:

高中班主任期末工作总结范文(精选15篇)高中班主任期末工作总结范文篇1本学期,由我担任高xx级20班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:一、全面深入了解学生,加强班级管理。本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心,使20班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。1二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一起学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近20篇,通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明显。另外,我也十分重视班级文化的建...

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