关于班主任期末总结范文(通用30篇)

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关于班主任期末总结范文(通用 30 篇)
关于班主任期末总结范文 篇 1
本学期我担任高 XX 班的班主任工作。该班是一个文科普通
班,整体素质较差,《日常行规》方面“出格”“越轨”者不在
少数。部分学生精神缺失,行为失范,思维品质差,心智不成
熟;个人主观意识极强,集体观念淡薄,服务意识差;学习习惯
差,学习态度不端正;卫生习惯不好,情绪易失控。。。。。。
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。
一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。为总结经验教
训,利于今后工作,现总结汇报如下:
一、加强常规管理,培养健康集体,为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理。不定时的到班督查学生的情况,严防死
守。认真执行学校的规定,发现问题随时解决。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方
式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产
生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何
进行自我管理,培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周六的班会。首先按学校德育处安排开展一些
专题性的活动 ,其次自行开展与学习有关的活动,如,信心教育
、学习习惯、学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促
进了良好的学风、班风的形成。
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4、选拔班干部,培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组
织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出
来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。
心观发现培养积极分子,大了先进面,使多的优学生
有担任班干部的会,锻炼。同时对部分工作态度不
真,工作能力不出的同学进行撤换。经过一个多学期的力逐
渐培养出一工作能力强、有任心、威信高的班干部,进一
步带动了班风学风的好
好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序导学生学会理解老师和尊重老
动,上认真听讲,认真笔记后认真成作。严格
要求学习委员和课代表及个方面协调工作,如作
布置早读的安排、课前准备、作的督促和检查等,切实减
轻老师繁重动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从
使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习老师
学生相互讨论说闲话、往窗外看否则,予以严厉批评
3、制止的现要求当天当天完成,并且
时作高学生的作业速度。时对学生罚懒
严格要求。在阶段,积极配合各师辅导学生开展
工作,培养学生良好的学习态度习惯。
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4、树立学习的榜样,让学生们向班学习成的同学学
习,导他们树立近目标和长目标竞争意识。经常进
行学习评比奖励工作。
三、转变双差生的辛工作
本班学生特点极分:成绩两,思想也
差生较多。管理好这个班,首的工作是如何发
优等生的榜样作用来教差生,对学生因材施教,分集中进
行指导教育。我班上学生大分为类型优生(成
想都好的)、中等生、成差的、差生。这一学期中,我
多的时间和功夫差生的上。他们一守学校
纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操早晚自习
纪律等的教育方面,对一些违纪比较严的,进行了连续跟踪
教育,有些学生也确实出现了喜的变化,让人欣慰
仍旧难改变二则有些学生有严重厌学情绪,高听几
,不高兴就睡觉,对于学习完全敷衍的态度。说实话,有
个学生每天就是一个空壳,人在教室里但灵魂却知道漂
哪里
虽然想让每个学生都能纪律热爱学习,总不是
那么如人意。为建设这个班了不少心思,心向
学的学生,还没有能有效地发他们的斗志,这也是让我觉得
疲惫和无奈的地方。
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摘要:

关于班主任期末总结范文(通用30篇)关于班主任期末总结范文篇1本学期我担任高XX班的班主任工作。该班是一个文科普通班,整体素质较差,《日常行规》方面“出格”“越轨”者不在少数。部分学生精神缺失,行为失范,思维品质差,心智不成熟;个人主观意识极强,集体观念淡薄,服务意识差;学习习惯差,学习态度不端正;卫生习惯不好,情绪易失控。。。。。。一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。为总结经验教训,利于今后工作,现总结汇报如下:一、加强常规管理,培养健康集体,为迈向高三打好基础1、严格考勤、加强管理。不定时的到班督查学生的情况,严防死守。认真执行学校的规定,发现问题随时解决。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周六的班会。首先按学校德育处安排开展一些专题性的活动,其次自行开展与学习有关的活动,如,信心教育、学习习惯、学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。14、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认...

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