小学四年级的班主任班务工作总结范文(通用3篇)

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小学四年级的班主任班务工作总结范文(通用 3 篇)
小学四年级的班主任班务工作总结范文 篇 1
上学期,我担任高一(x)班班主任。在这一学期里,我们班
在学校领导的关心下,在学校和年级组的正确领导下,在任课教
师的`大力支持和配合下,在班干部的努力工作下,班级各项工作
顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将该
学期的工作总结如下:
一、班级工作思路
以德育工作为首, 以服务教学工作为中心,立足班级常规工
作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形
成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文
化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值
观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。
二、以德育工作为首,注重班级文化建设
1、确定班级目标,编成响亮的口号: “不到最后一刻,决不放
弃”。
2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、纪律方面、班务方
面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。
3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:让
过程更加完美,让结局不留遗憾!
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4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精
神。
5、挑选竞争对手:每个同学挑选一名竞争对手,比学习、比纪
律、比进步。学期末败者向胜者赠送一个小礼品并交流体会。
总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化
氛围。
三、立足常规,做好班级管理
1、每周一次班会,并有相应的班会记录。
2 建立激励机制,每次考试,班级前 10 名、单科一名、进
步10以上的同学进质奖励。
3、深入学生宿舍导学生的学习生活,常于宿舍管理员沟
通,了解宿舍管理状况
4、卫生工作常抓不任到人,实行班干部负责制,班主任
时检查监督,确同学们有一个整洁的学习环境
四、培养一得力班干部,让学生“自
开学,我取了让学生毛遂和竞选相结合的办法挑选
了班干部,并成立了班会,会制定了班规,每有一个
班干部值班,负责处当天的一切事宜,班定期向我汇报
班里的很多工作,我只是适时导,其它的都
完成。在体的工作中,按实质内班务工作分为三个
:思文化建设团支部负责宣传、组织委员协助,如
投稿办黑板报等;常规工作长负责,纪律、劳动、生活、
体育委员和组寝室长协助;学习方面学习委员负责,课
2
和组长协助。三个系统由和团支书统一领导,分工作,
形成一个系统合力的紧密团结的有机体。
五、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、
我不定期做学生的思工作,学生心,通过平时
察来学生的思想动态及时与学生交流,工作方法是:“
之以之以理,导之以”。有现在最大的努
力,将来才会留最小的遗憾。并教育们“为成功想办法
找借口”。有很多同学有不良习惯,如上手机、
学习关的书籍、上课睡觉等,我厌其烦地找他们做工
作,并“习惯改变一小步,人生化一大步”。有
同学已经改掉了不良习惯。有的人有反,这还需要一个
过程,持,有不弃,不放弃,才能一步步向成
:“今天你们以一中为明天一中一定会以
”。
为了更好、教育学生,我常主和学生家长联系沟
通,随时注意孩子向,及早发问题问题
比如有一个叫江的同学翻墙,我及时知家长来
配合学校教育孩子家长在班上陪孩子听了一期的课,并不
工作,终于使孩子认识到了错,现在孩子把全部精力
用在了学习上,并有了大的进步。
另外和各科任课教师通,了学生的情况,反
学生的问题,同时把教师的一求传达给学生,使学生更好的
配合,更大度的高学生的学习成绩。
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摘要:

小学四年级的班主任班务工作总结范文(通用3篇)小学四年级的班主任班务工作总结范文篇1上学期,我担任高一(x)班班主任。在这一学期里,我们班在学校领导的关心下,在学校和年级组的正确领导下,在任课教师的`大力支持和配合下,在班干部的努力工作下,班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将该学期的工作总结如下:一、班级工作思路以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。二、以德育工作为首,注重班级文化建设1、确定班级目标,编成响亮的口号:“不到最后一刻,决不放弃”。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、纪律方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:让过程更加完美,让结局不留遗憾!14、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。5、挑选竞争对手:每个同学挑选一名竞争对手,比学习、比纪律、比进步。学期末败者向胜者赠送一个小礼品并交流体会。总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。三、立足常规,做好班级管理1、每周一次班会,并有相应的班会记录。2建立激励机制,每次考试,班级前10名、单科第一名、进步10位以上的同学进行物质奖励。3、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于宿舍管理员沟通,了解宿舍管理状况。4、卫生工作常抓不懈,责任到人,实行班干部负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。四、培养一批得力班干部,让学生“自治”开学初,我采取了让学生毛遂自荐和竞选相结合的办法挑选了班干部,并成立了班委会,由班委会制定了班规,...

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