《论语》九年级读书心得(精选33篇)

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《论语》九年级读书心得(精选 33 篇)
《论语》九年级读书心得 篇 1
“三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问。”这就
是《论语》里给我感受最深的两则。前一则,那么,他们中必定
有我的老师。后一则告诉我们:聪敏而一则努力地学习,不以向
不如自我的人请教为羞耻。这两句话虽就是说:几个人在一齐出
自 20__多年前的孔子之口,但在这天对我们的学习仍有重要的指
导好处。
人不怕犯错误,只要勇于改正就好。孔子就常坦言自我这方
面或那方面不如弟子;言行不当的时候,一经别人指出,他就会立
即道歉并改正。他的弟子子贡就以前感慨过?君子之过也,如日月
之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。’’
孔子说:“学而不厌,诲人不倦。”就就是说教师对自我要
努力学习,永不满足;对学生要勤奋教导,不知疲倦。《论语》引
孔子的话说:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则
可谓去尔已矣。”他说,如果说到圣与仁,那我怎样敢当!我只但
就是就是学习和工作从不厌倦,教诲学生总不知疲倦,那就是能
够这样说的。
在《论语》里对以前犯过错误的少年,孔子表现出宽宏的胸
怀。他说:“人洁以进,于其洁也,不保其往也。”意思就是说
人家已经去掉了污点而进步,就要赞许他的洁净,对他的过去不
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就应抓住不放。我想,如果将孔门的七十二贤三千弟子看成就是
棵棵树苗的话,那孔子就就是肥沃的土壤,他们共同营造了一片
生命的绿洲,两千多年来,我们华夏大地。这一片绿洲一向点缀
装扮着
孔子认为,学习务必有明确的目的,但重点在于“学以致
用”。子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使方,不能
对;虽多,亦奚以为?”也就就是说,读《诗经》三百篇,
给他政治任务,却办不成;他出使外国不能立作
对;这样,虽书读得多,么用处?说:“之不
,学之不闻义不能,不不能改,就是吾也。”也就
就是说,品德不去修养,学问不去习,到正不能去
,有错误不能改正,也就就是论和实际不能结合,这就是
我们忧虑的。
过学习《论语》,我得了许多的道,更
我明于学习和读书的方法、态度就是得益非浅!
《论语》九年级读书心得 篇 2
世界文古国之一,有着悠久历史源远流长
,其中最有的就是《论语》。这不家学说的经
,更是中华传世名著它章节简短,以雍容典雅的语调简
句来表达深的思想,人们受益匪浅,也我感
深。
2
《论语》中的许多哲理近乎世俗中有
平凡中见大,其中印象最深的就是这句话:“弟子
,出则弟,泛爱众,而仁。行有力,则以学
。”孔子教他的弟子,论在家是出外都孝敬父母
爱兄长,言行谨慎诚信广泛关爱民众,并且亲近有仁
到这以后,如果有时和精力,那么就可以用来读书学习
文献了。是做事之前要学会人。作为教师,我们教
学生的时候不单单只教他们掌握,更重要的是要他们学
会如何做人,明白做人的道。只有这样能教出品德高尚,成
绩优异的好学生。
《论语》,孔子智慧之精华,他告诉了我们怎样人,怎样
。我们作为教师,要有一颗平常心孜孜不倦地追求,去
我们该做事情,在平凡岗位上实现我们不平凡的人生
《论语》九年级读书心得 篇 3
在个人工作繁忙,工作生活压力大;比较浮躁背景
下,按照孩子老师布置读《论语》,读后自的心得到了一定
程度的净,为人处世、学习教方面也得到了一定的启发
《论语》孔子的弟子再传弟子编撰而成。以语录体
和对话文体记录了孔子其弟子言行,现了孔子的
治主张、伦理思想德观念及育原
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标签: #读书

摘要:

《论语》九年级读书心得(精选33篇)《论语》九年级读书心得篇1“三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问。”这就是《论语》里给我感受最深的两则。前一则,那么,他们中必定有我的老师。后一则告诉我们:聪敏而一则努力地学习,不以向不如自我的人请教为羞耻。这两句话虽就是说:几个人在一齐出自20__多年前的孔子之口,但在这天对我们的学习仍有重要的指导好处。人不怕犯错误,只要勇于改正就好。孔子就常坦言自我这方面或那方面不如弟子;言行不当的时候,一经别人指出,他就会立即道歉并改正。他的弟子子贡就以前感慨过?君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。’’孔子说:“学而不厌,诲人不倦。”就就是说教师对自我要努力学习,永不满足;对学生要勤奋教导,不知疲倦。《论语》引孔子的话说:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓去尔已矣。”他说,如果说到圣与仁,那我怎样敢当!我只但就是就是学习和工作从不厌倦,教诲学生总不知疲倦,那就是能够这样说的。在《论语》里对以前犯过错误的少年,孔子表现出宽宏的胸怀。他说:“人洁以进,于其洁也,不保其往也。”意思就是说人家已经去掉了污点而进步,就要赞许他的洁净,对他的过去不1就应抓住不放。我想,如果将孔门的七十二贤三千弟子看成就是棵棵树苗的话,那孔子就就是肥沃的土壤,他们共同营造了一片生命的绿洲,两千多年来,我们华夏大地。这一片绿洲一向点缀装扮着孔子认为,学习务必有明确的目的,但重点在于“学以致用”。子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”也就就是说,熟读《诗经》三百篇,交给他政治任务,却办不成;派他出使到外国,又不能独立作主应对;这样,虽然书读得很多,又有什么用处呢?又说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,就是吾忧也。”也就就是说,品德不去修养,学问不去讲习,听到正义的事不能去做,有错误不能改...

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