中专班主任工作总结集锦(通用11篇)

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中专班主任工作总结集锦(通用 11 篇)
中专班主任工作总结集锦 篇 1
本人本学期担任中职(2)班语文教学工作,回顾走过这一学
期的路程,收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。
本学期以来本人采用不同的教学方法,激发和培养学生的学
习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为语文学
习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神,开发智力,培养想
象和创造力,增强世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学
生的可持续发展打下良好的基矗
近几年,为适应学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向
迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设
想,训练发展学生的.兴趣,扩大学生知识领域。具体做法如下:
1、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面
提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方
法,博采众长,提高教学水平。
2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的
兴趣。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方
法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措
施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生
的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使
他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
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3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各
学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练
相结合,做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面,将课
堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学
任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有想、有情感、
有文采的好文
4、做好语文背诵。一来说,学生善于背诵和记利用学生
在这方面的优势强学生的背诵和记能力,提高他们的
素质。
5、关心爱转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较
学生取点点进步时,学生大的鼓励,使学生
充满学习语文的自信心。
6、开展形的课外活动,为学生的全面发展打下良好的基矗
总的来说,通过学的关怀指导及师生的力,
本班语文教学取了一点点进步,学生语文合能力获得较大提
高,在工作中也还存在着多不足之处:如们年的语文教
在工作经验和教学方法上还存大不,需要向优秀
师借鉴学习和改提高,教对中职生需要语文知识的把握还
在实强,学生学习语文的自主性进一步提高等等。
,展望未来,在学的正确指导下,在老师
相协作下,在学导英明鼓励下,将不断鞭策
续扎扎实实好本职工作,力使语文教学上升到一
新的层次。其它问题
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中专班主任工作总结集锦 篇 2
一学期又结了,回想班主任的两三个月,真
酸甜苦辣应有有.担任学校模数控 2 班的班主任,谁都
班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦个由 55 名男生组成的
集体。我已经和他们朝相处了半个学期,本着意对每位
学生负责态度较圆满地完成了一学年的班主任教教学
工作。
一、想工作工作的
学生们正处人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认
识,对人生价值认识各有不同法,在班中总会出现这样那样
问题做到时了解班情况和每位同学现,注重说
,以理人,学生充分认识到老师的良用心,问题
萌芽状态,不能过的心理,可自己辛苦点儿
要处理好学生的动,避免学生产生抵触影响
习。发学生的闪光点,提高学生的自信心,让每学生
到自的一面。现在的学生自强,判逆的情时时
产生,如果还是板起面说教,会方法不当而得不到好的
我经常对学生的教育是否得法,是站在和学生
平等的角度,象朋友那样去他们、感他们。你付出真
心,就会到回,可能理解,可能会心的微笑
可能的动力。
、认真实学项活动,在动中增进班级凝聚力。
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摘要:

中专班主任工作总结集锦(通用11篇)中专班主任工作总结集锦篇1本人本学期担任中职(2)班语文教学工作,回顾走过这一学期的路程,收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。本学期以来本人采用不同的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为语文学习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神,开发智力,培养想象和创造力,增强世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续发展打下良好的基矗近几年,为适应学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想,训练发展学生的.兴趣,扩大学生知识领域。具体做法如下:1、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。13、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。4、做好语文背诵。一般来说,学生善于背诵和记忆,我利用学生在这方面的优势,加强学生的背诵和记忆能力,提高他们的综合素质。5、关心爱护和转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生充满学习语文的自信心。6、开...

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