小班个人工作计划总结(精选20篇)

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小班个人工作计划总结(精选 20 篇)
小班个人工作计划总结 篇 1
新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们
将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不
断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富
的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心
发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心
健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班插了 5 名新生,现在共有幼儿 52 名,其中有男孩
28 名、女孩 24 名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都
有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼
貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作
能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音
乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培
养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常
规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的
自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,
使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:
1
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计
划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼
儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工
作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理
地安排好幼儿的一日生活;理好室内外的环境布置,为幼儿创设
一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注个人卫生,不能
脏东西放嘴里,以防由口入。加强幼儿自理能力的培养,
学习做一些力能及的情,下铺幼儿学习理自己的床铺
呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别
小能力弱的孩彭若晨孙佳婧等幼儿体质较弱,
,发。还有肖国振周泽宇便次数较多,针对情况我
们将更多他们关爱,消他的紧张感。日常活动中心关注孩
的精神面貌,发现问题及处理。注幼儿良好睡姿的培养,
对幼儿的睡眠情况做好记录
积极配做好幼儿体打虫等各项保健工作,使幼
儿能健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的体地,根据中班幼儿的兴趣
发展目标结合我们新的建构式课内容增加领域的教学
2
,制定好每、每、每日教学计划,有计划有的地组织
,开展丰富多的教育教学活动,合理利用资源
分发幼儿的。在活动中注重对幼儿进行语言智能、
逻辑智能、自我认智能、空间智能、人智能、音乐智
能、身体动智能、自智能的发展。进行赏识教育,
心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表,对于那些较
内向、安的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更
,增强他们的自心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培
养。常规的好坏直接影响教学序,影响的发展。通过
晨间谈话随机谈话前谈话等幼儿清常规、要
采用种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,
培养幼儿能自觉遵守各项
区域活动中培养幼儿之的友爱、谦让作精神。根据
活动目标,及各区域层次投放适宜的操作材料。在
活动中认真观幼儿,了幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活
到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提幼儿的讲述能力。帮助幼儿
掌握阅读的方,能逐页翻读、学习用完整表达每一的大
致内容训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛
活动。
继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特。我班特定为
手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对个活动常感兴趣
他们一有空就会手工纸折各种东西。本学期我们还将在
3
摘要:

小班个人工作计划总结(精选20篇)小班个人工作计划总结篇1新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作:1以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较...

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