音乐高考培训计划(精选3篇)

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音乐高考培训计划(精选 3 篇)
音乐高考培训计划 篇 1
做好音乐特长生的辅导教学计划,是当前的首要任务。尽管
高三音乐特长学生不多,也都以声乐为主项,但只要认真做好辅
导计划,落实好每个教学计划的实施,我想我们的音乐特长生一
定能取得较好成绩。
一、教学用书
教学大纲:普通高等学校招生音乐专业考试大纲;
声乐卷:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社
视唱练耳卷:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社
基本乐理倦:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社
李重光:《音乐理论基础》人民教育出版社
其它:河北省音乐统考历年高考试卷;人教版高中音乐课本鉴
赏。
二、联考分析
我省 20xx 年音乐高考分值做了调整,专业满分为 200 分,其
中主项 150 分、视唱 20 分、听音 15 分、乐理 15 分。预计 20xx 年
我省音乐专业录取控制线,本科声乐 150--160 分以上、专科声乐
120 分以上。
前几年我省的音乐考生文化课控制线,本科基本控制在 301
分以上,专科基本控制在 240 分以上。
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音乐高考录取方法是以专业排名,文化成绩达线即可。
20xx 年我省的音乐高考大约仍在 1 月份进行,要想考上理想
的音乐大学,既取决于学生自身的勤奋努力,又和老师的教学方
法、家长的关心支持分不开。
三、教学实施:
以声乐教学为主,以乐理、听音、视唱为辅,全面开展系统
训练。
1、声乐教学:
学生分析:民族唱法学生 1 位,美声唱法学生 4 位,通俗唱
法学生 2 位
声乐教师:本学期声乐教师公开课两次。
总课时计划 180 节,其中歌唱技巧发声训练课 40 节,新歌练
习 50 节,一对一声乐辅导课一人一周一节。
发声练习 15 条,要求每生从中选 5 条适合自己的发声练习。
每位学生学会 10 首新歌曲。前 3 个月每生一周一歌,一周一
查。后两个月重点训练 1-2 首歌曲,以备高考之用。
重点重视:重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支
点、情绪表达等。
10 月下旬进入高考备战,每生准备好 p3,下载适合自己演唱
的歌曲伴奏。11 月份开始跟音响伴奏练习,师生共同敲定高考曲
目。12 月份模拟声乐高考训练,启示引导注意事项。
教学方法:因人而异,张
2、乐理教学:
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乐理卷:总课时计划 60 节。
要系统地讲课,业尽可能当堂完成,使学生当堂弄明白所
内容。引导学生自学习音乐理论,多做练习。系统做实
战练习,有难题随即启示引导。8 月 9月份讲授习基本乐
理。10 月份《乐理卷》试分析。11 月份历年音乐高考试卷分
析。12 月份精李重光编著的《音乐理论基础》和复读高中课本
《音乐鉴赏》艺术常识
重点:题答在试卷上,对照标答案做认真细致地
析。
3、听音练耳教学
总课时计划 60 节。
教学过程
(a)、听音音程(所有程比较、听辩)
(b)、听音阶(调、和声大调、旋律调、30
民族调式)
(c)、听和弦(原位三和位三和属七弦)
(d)、听节奏听拍号(2/4 3/4 4/4 3/8 等,书基本节奏型)
(e)、听旋律(线高音表,在基本节奏旋律)
查方法:学生写结果写线本上,当堂批改
4、视唱教学
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标签: #培训

摘要:

音乐高考培训计划(精选3篇)音乐高考培训计划篇1做好音乐特长生的辅导教学计划,是当前的首要任务。尽管高三音乐特长学生不多,也都以声乐为主项,但只要认真做好辅导计划,落实好每个教学计划的实施,我想我们的音乐特长生一定能取得较好成绩。一、教学用书教学大纲:普通高等学校招生音乐专业考试大纲;声乐卷:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社视唱练耳卷:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社基本乐理倦:高考音乐强化训练,湖南文艺出版社李重光:《音乐理论基础》人民教育出版社其它:河北省音乐统考历年高考试卷;人教版高中音乐课本鉴赏。二、联考分析我省20xx年音乐高考分值做了调整,专业满分为200分,其中主项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分。预计20xx年我省音乐专业录取控制线,本科声乐150--160分以上、专科声乐120分以上。前几年我省的音乐考生文化课控制线,本科基本控制在301分以上,专科基本控制在240分以上。1音乐高考录取方法是以专业排名,文化成绩达线即可。20xx年我省的音乐高考大约仍在1月份进行,要想考上理想的音乐大学,既取决于学生自身的勤奋努力,又和老师的教学方法、家长的关心支持分不开。三、教学实施:以声乐教学为主,以乐理、听音、视唱为辅,全面开展系统训练。1、声乐教学:学生分析:民族唱法学生1位,美声唱法学生4位,通俗唱法学生2位声乐教师:本学期声乐教师公开课两次。总课时计划180节,其中歌唱技巧发声训练课40节,新歌练习50节,一对一声乐辅导课一人一周一节。发声练习15条,要求每生从中选5条适合自己的发声练习。每位学生学会10首新歌曲。前3个月每生一周一歌,一周一查。后两个月重点训练1-2首歌曲,以备高考之用。重点重视:重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、情绪表达等。10月下旬进入高考备战,每生准备好p3,下载适合自己演唱的歌曲伴奏。11月份开始跟音响伴奏练习...

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