服装市场调研报告总结(精选33篇)

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服装市场调研报告总结(精选 33 篇)
服装市场调研报告总结 篇 1
随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消 着
经济社会的纵深发展,消费群体正受到越来越大的关注,由于大
学生年龄较轻,群体较 费群体正受到越来越大的关注,由于大学
生年龄较轻, 特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心
理和行为。 特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理
和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面, 一方面,他
们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得 经济上的独
立,消费受到很大的制约。 经济上的独立,消费受到很大的制
约。消费观念的超前和消费 实力的滞后,都对他们的消费有很大
影响。 实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然
有自 己特殊的特点, 己特殊的特点,同时难免存在一些非理性
的消费甚至一些消费 的问题。 的问题。他们的消费观念的塑造
和培养更为突出而直接地影响 他们世界观的形成与发展,大学生
消费具有多样化, 他们世界观的形成与发展,大学生消费具有多
样化,复杂性等 特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消
费, 特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费,几乎是
大 学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。 学生日
常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过 对大学生
1
的服装消费的调查和研究, 对大学生的服装消费的调查和研究,
我们可以及时把握大学生 消费的最新动向,对我们引导大学生树
立正确的消费观念, 消费的最新动向,对我们引导大学生树立正
确的消费观念,以 及对整个针对学生服装生产销售产业提供参
考。 及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。处于以上的
目 的我们进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。 的我们
进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。
(一)调研目的 通过对大学生服装消费的调查,了解大学生日
常服装消 通过对大学生服装消费的调查, 费和日常消费情况,
进而引导大学生树立正确的消费观, 费和日常消费情况,进而引
导大学生树立正确的消费观,以 及对整个针对学生服装生产销售
产业提供参考。 及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。
(二)目标群体 郑州大学南校区在校大学生,包括大一到大四
四个年级 郑州大学南校区在校大学生。
(三)调研方法 本次调研采取问卷和网络调查, 本次调研采
取问卷和网络调查,通过调研人员的问卷发 放和发邮件,对在校
的四个年级的同学进行抽样调查。 放和发邮件,对在校的四个年
级的同学进行抽样调查。抽样 调查采取分层抽样法,根据四个年
级的人数进行分层抽样, 调查采取分层抽样法,根据四个年级的
人数进行分层抽样, 以此来收集数据。其中年级人数比例为 2
大一: 以此来收集数据。其中年级人数比例为 2:5:2:1(大
一: 大二:大三:大四)。 大二:大三:大四)。
2
(四)调研过程 10 月 日到 11 11 日 设计调研方案;11 日到 13
日 日到 13 10 9 日到 11 日,设计调研方案;11 日到 13 日,设
计 调研问卷;13 日到 15 日 进行问卷调查和网络调查;16 日 日到
15 调研问卷;13 日到 15 日,进行问卷调查和网络调查;16 日 17
日 书写调查报告。其中,在问卷调查过程中, 到 17 日,书写调
查报告。其中,在问卷调查过程中,不对 被访者进行过多的谈
论,尽量收集到被访者真实的数据, 被访者进行过多的谈论,尽
量收集到被访者真实的数据, 不对被访者进行诱导或是随便自己
进行填写, 不对被访者进行诱导或是随便自己进行填写,而且尽
被访者受到过多的环境的影响。 被访者受到过多
环境的影响。调研结问下 被访者的电话,以便对调
研数据进行验证。 被访者的电话,以便对调研数据进行验证。调
研结后注 调查员姓名以及调查地点和时。本发出
150 150 调查员姓名以及调查地点和时。本发出
150 问卷,实129 问卷,发60 份电子邮件,
129 问卷 60 份电子邮件 问卷,实129
卷,发60 份电子邮件, 33 33
()问卷整理 在问卷调查结束之后,在问卷调查结束之后,
由组组员对问卷的 进行分,得出具体的能够反映
题的数据, 进行分,得出具体的能够反映调研题的数
据,然 后对数据进行分预测大学生服装销售行业的前
后对数据进行分预测大学生服装销售行业的前, 以及对
大学生的服装消费以及服装生产厂家提出一些 理化、科学化的
建议。 理化、科学化的建议
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摘要:

服装市场调研报告总结(精选33篇)服装市场调研报告总结篇1随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消着经济社会的纵深发展,消费群体正受到越来越大的关注,由于大学生年龄较轻,群体较费群体正受到越来越大的关注,由于大学生年龄较轻,特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。的问题。他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展,大学生消费具有多样化,他们世界观的形成与发展,大学生消费具有多样化,复杂性等特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费,特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费,几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过对大学生1的服装消费的调查和研究,对大学生的服装消费的调查和研究,我们可以及时把握大学生消费的最新动向,对我们引导大学生树立正确的消费观念,消费的最新动向,对我们引导大学生树立正确的消费观念,以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。处于以上的目的我们进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。的我们进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。(一)调研目的通过对大学生服装消费的调查,了解大学生日常服装消通过对大学生服装消费的调查,费和日常消费情况,进而引导大学生树立正确的消费观,费和日常消费情况,进而引导大学...

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