幼儿园督导评估汇报材料(精选33篇)

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幼儿园督导评估汇报材料(精选 33 篇)
幼儿园督导评估汇报材料 篇 1
xx 小学幼儿园始建于 1995 年 8 月,20xx 年 4 月被评为市级一
类幼儿园。在各级领导的支持和领导下,我园按照《标准》要
求,围绕幼儿园近期规划目标,结合办园实际,通过几年来的辛
勤努力,从办园水平、办园规模上都有了新的突破,对照《阳信
县幼儿教育重点工作评估标准》逐条进行自评,现将自评情况汇
报如下:
一、基本情况
xx 小学幼儿园位于洋湖乡王陶户村北。属全日制性质,共有
3 个班级,在园幼儿 95 人;有教职工 5 人,教职工与幼儿比例为
1:20。对 xx 办事处范围招收以下适龄幼儿小班(34 岁),中班
(45 岁),大班(56 岁)。
我们本着“以人为本”、为幼儿终身发展负责的原则,全面
实施素质教育,紧紧围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”这一
办园理念,加大投入,强化科学管理,全园教职工团结一致,奋
力拼搏,成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、主要办法及措施:
1、保教队伍精良
我们按照有关法规要求,配足配齐管理人员、保教人员和后
勤人员,园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力
1
要求”;保教人员配备达到,能满足工作需要;教师均具备幼儿
教师资格,保健教师和保育员受过专业培训,达到上岗要求。我
们认真贯彻执行有关幼教法规,以《纲要》精神为抓手,注重园
本教研和学历的提高。教职工业务档案齐全,教师具有较强的教
科研意识,人人参加科研课题的研究,人人撰写课题实践心得,
把教科研工作落到实处。
我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨积极探索
儿教育规态度,加大考核,实行竞争机制。在
内部管理上,我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩
制。学期,我们都对教师进行了、勤、、能等方面的
,以此激励教师进
通过学《教师职业道德规范》、《幼儿园教育导纲要》
和有关法规文件使教职工具有良的职业道德,认真做好本职
工作,为人师业,吃苦耐劳刻苦钻研,团结合作,
为幼教事业无私奉献
2、办园条件优越
、加大投资,改善办园条。近 3 年来,后投资两万
添置了大()型玩具、空调电视机电脑数码
相机等设施,增值了户外场地,对原有的房屋进行装修,对房屋
进行外墙粉刷使幼儿园真正做化、绿化、化、儿化、
游戏化,真成为孩子们的园、学园、家园。
幼儿园户外场地绿优美布局合理、卫生使用
高。有同时满足一个班幼儿游戏的中小型玩若干,有各种体
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运动器具;各班施齐全,班班有空调、收录机.琴
,教具、图书数量过要求。
、幼儿园按标准收,有稳定经费和满足日保教
工作需要的资
3、卫生有保
⑴ 做好卫生保健工作,防止疾病。我们格执行卫生
健制,把生体检关、每天晨检消毒关、疾病预防关、环境
卫生关。保健室设施齐全,配备常用药品,各档案、资料齐
全、规范。
⑵ 做好安全工作,杜绝一切事的发全工作幼儿园
头等大事,我们到“讲安全、人人讲安全、事事讲安
全、时时讲安全”,把全工作落到实处,使安全意识入人
心,全工作档案健全。各班平加强对幼儿识教育,
好防电水、防暑降温工作。门卫严守职责,严防闲杂人员进
入幼儿园。户外活动时,教师位,认真检查玩具,发现
题及时维修消灭一切不安素。几年来何安全事
4、保教工作有成
⑴ 每位教师能按照《纲要》精神,精心组织一日活动
成了教学任务。活动中,我们重幼儿的个性和意幼儿
供活动空间时间内容和材料,幼儿自活动
明确,符合幼儿年龄点和班级实际,合理利用仪征丰富
的自、社会、化资和幼儿生活中的教育素,丰富多
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摘要:

幼儿园督导评估汇报材料(精选33篇)幼儿园督导评估汇报材料篇1xx小学幼儿园始建于1995年8月,20xx年4月被评为市级一类幼儿园。在各级领导的支持和领导下,我园按照《标准》要求,围绕幼儿园近期规划目标,结合办园实际,通过几年来的辛勤努力,从办园水平、办园规模上都有了新的突破,对照《阳信县幼儿教育重点工作评估标准》逐条进行自评,现将自评情况汇报如下:一、基本情况xx小学幼儿园位于洋湖乡王陶户村北。属全日制性质,共有3个班级,在园幼儿95人;有教职工5人,教职工与幼儿比例为1:20。对xx办事处范围招收以下适龄幼儿小班(34岁),中班(45岁),大班(56岁)。我们本着“以人为本”、为幼儿终身发展负责的原则,全面实施素质教育,紧紧围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”这一办园理念,加大投入,强化科学管理,全园教职工团结一致,奋力拼搏,成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。二、主要办法及措施:1、保教队伍精良我们按照有关法规要求,配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员,园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力1要求”;保教人员配备达到,能满足工作需要;教师均具备幼儿教师资格,保健教师和保育员受过专业培训,达到上岗要求。我们认真贯彻执行有关幼教法规,以《纲要》精神为抓手,注重园本教研和学历的提高。教职工业务档案齐全,教师具有较强的教科研意识,人人参加科研课题的研究,人人撰写课题实践心得,把教科研工作落到实处。我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,积极探索幼儿教育规律,优化服务态度,加大考核力度,实行竞争机制。在内部管理上,我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期,我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核,以此激励教师进步。通过学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》和有关法规文件,使教职工具有良好的职业道德,认真做好本职工作,为人师表,爱岗敬...

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