儿科护士长个人护理年终工作总结(精选25篇)

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儿科护士长个人护理年终工作总结(精选 25 篇)
儿科护士长个人护理年终工作总结 篇 1
你们好!我叫 X,现任 X 医科大学附属 X 医院儿科护士长,时
光飞逝,转眼又到了一年的年底,20__年,在院领导班子的正确
领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做
到严以律己、率先垂范,以院为家,奋力进取,顽强拼搏,儿科
圆满完成了今年年度目标任务近万元。回望这一年来我在护士长
的岗位上所做的工作,心中有很多感慨;现将 20__年以来各项工
作总结如下:
一、严格管理,有效协调
一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自
己,在科室工作尤其是护理工作中坚持以科室为家,每天早来 10
分钟,晚走 10 分钟,认真落实医院和科室的各项工作制度,严格
按照操作规范,合理安排护士和护工的排班,培养护理人员的全
面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室
护理人员学习基础护理技能,针对儿科患儿特点,身先士卒,大
胆管理,研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法,保证了
科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作,引导大家
做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚
力,使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状
态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。
1
二、狠抓护理业务培训
他们生了病,家里人着急、上火,再加上静脉穿刺给患儿带
来的痛苦,家长很难接受容易产生护患矛盾,儿科的护理工作
护理操作度大、患儿家长沟通困难、医护理容易
纠纷等因成为医院工作中困难较大的业,护理工作力之
大,任之重不言而喻。针对这一现,我果断:从我做
,全员培训。
取业务学习和个护理查房相结合的方,发科主任和
医生参与,对包括呼吸环、消化神经系统常见儿科
知识进行培训,对儿科护理学基础知识常用护理操作技进行
培训,甚至对一些急抢救护理知识,也进行了培训。一
年的系统培训下来,考核果表明,护士对上系统常见疾
都有了全面的认和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平
也极大的增强了护士对自身、对科室发心。此后,我又
日常的方不断结合病现有病培训知识
于打造出了一术过硬的儿科护理队伍
尝试文化管理,力求做出特
多年的护士长经历,使我深切的体到:对一个团队而
,规范其行为固然重要,但更重要的是要改变思想升华
世界,要让护士长管理这个外因,通护士个人素质的内因
。为,我取了一系列措施:在护士排班上,每周送
她们一人生、职;在 QQ 儿科护理经常一些儿科
护理方面的新知识、感人生的故事;利用给她们一些
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等小故事,引发她们对人生、对业的索。潜移默化
之中,我们儿科的护士,人素质有了很大提高。我终于打造出
了我文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质
提高良性链条。近年,不仅儿科的护理文化建设起了成效,
而且圆满的完成了各项工作目标。在院各项检查工作中,我们取
好的成
注重服细节提高病人满
施责任制体护理,任护士对所分管的患儿的所有护理
工作全面负责提供、全面、业、人性化的护理务。使
护士任护士应当负责的基础护理项目及工作规范、必须履
行的基础护理职。加强基础护理,满的基本生活需求。
级别护理务要求,认真做好基础护理,负责晨间护理质
巡视理病,保持病清洁整齐,让患儿感到
舒适、安全。对生活不能自理的患儿,导并协家长给患儿
洗头身、擦修剪指甲,保持患儿三短六洁
基础护理工作点,每一、家长给患儿
,每二下午剪指甲,每周四对患儿的健康教育
面,多科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教我通
以来的观察,发现了一个弊端:护士说得少了,内容涵盖不全,
说得多了,为时就会说得快而没点,这,患儿
患儿及家长记不住。
,我把入宣教内容列了一个提纲,作为护士口头宣
内容而把详细内容输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教
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摘要:

儿科护士长个人护理年终工作总结(精选25篇)儿科护士长个人护理年终工作总结篇1你们好!我叫X,现任X医科大学附属X医院儿科护士长,时光飞逝,转眼又到了一年的年底,20__年,在院领导班子的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、率先垂范,以院为家,奋力进取,顽强拼搏,儿科圆满完成了今年年度目标任务近万元。回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有很多感慨;现将20__年以来各项工作总结如下:一、严格管理,有效协调一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中坚持以科室为家,每天早来10分钟,晚走10分钟,认真落实医院和科室的各项工作制度,严格按照操作规范,合理安排护士和护工的排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,针对儿科患儿特点,身先士卒,大胆管理,研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法,保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。1二、狠抓护理业务培训他们生了病,家里人着急、上火,再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦,家长很难接受,容易产生护患矛盾,儿科的护理工作就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医院工作中困难较大的专业,护理工作压力之大,责任之重不言而喻。针对这一现象,我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务学习和个案护理查房相结合的方式,发动科主任和医生参与,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训,对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训,甚至对一些急诊的抢救护理知识技术,也进行了培训。一年...

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