小学师德师风个人工作总结(精选33篇)

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小学师德师风个人工作总结(精选 33 篇)
小学师德师风个人工作总结 篇 1
开展教师师德建设活动可以使广大教师坚定社会主义信念,
树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的职业观念、职业道
德、职业态度和远大职业理想的重要途径,对提高教师队伍的整
体素质水平起着决定性的作用。根据镇教办的安排,我们进行了
师德建设活动,在此次活动中我们做了大量的工作,现总结如
下:
一、提高认识,加强领导,健全组织为保证此项活动的顺利开
展,我园成立了师德建设领导小组,并根据我园实际,充分发挥
了领导小组的管理职能,科学规划,合理安排,周密组织,保证
了此项活动有条不紊地进行。
二、多措并举,把师德建设活动落到实处。根据镇教办的安排,
九月份我园组织教师认真学习了《中小学教师行为规范》、《潍
坊市教师十不行为规范》、《教育教学事故认定与处理办法》等
材料,全园教师集思广议,并做了 5000 字的师德活动笔记。全园
教师一致认为:师德建设活动进行的及时,自己过去的一些所作
所为在师德建设活动月中,得到了及时纠正和弥补。
例如《教育教学责任事故认定办法》的学习,使老师们更加
清楚了自己的义务和责任,知道了哪些事,是应该做的,哪些是
不应该做的,《中小学教师职业道德规范》等材料的学习,使教
1
师更加树立了立志为党的教育事业贡献一切的信念。老师们都感
觉到了自己肩上担子沉重,表示在今后工作中要更加严格要求自
己,不辜负家长的希望,人民的信任,现在我园教师精神面貌焕
然一新,一进活动室,所有手机和呼机都自行关闭,活动室中无
吸烟现象,更看不到教师体罚和讽刺、侮辱孩子现象,教师和孩
子的距离被进了,师生关系融洽了和了,园的一切工作
一新。
着教师道德建设活动月开展的不断深入,我园也涌现了一
师德建设标兵,我园陈东苹老师一向热爱本职工作,
以教育人为职,兢兢业业,任得了广大教师和
家长的好评也获得了孩子的爱戴尊敬,老师们决这两
老师为榜样,作自己的职工作。
小学师德师风个人工作总结 篇 2
:学高为师,德高为范。作为一个光荣的人民教师,
必须具备的学识和高情操。我认为:做一个现合格的
教师,首先具备的师德和无`奉献精神,渊博
的知识。
一个选教师职业的人,首先热爱教育事业。为教
育事业奋斗终身的献精神忠诚于人民的教育事业,看成是
教师的德,是我记的,要像蜡烛燃烧自己,照亮
人。一行,一行,工作勤勤恳恳兢兢业业,服从领导,
打折扣,认真、圆满完成学领导教项工作任务。
2
工作中,我严于律己,人。时时处处对自己严格要
求,查找,及时纠正,对人的缺点则尽宽容。教
人,为人师表,注意教师象,在教师和学生中良好
象、和氛围,不对人民教师的称号
有教育调查:知识渊博、教法得的教师,教学效果就
,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远
远不的,渊博的知识。我在工作中,虚心向其他教师
学习、教,长,补己之短。大勇于创新,认真
钻研教材,探讨教法,选择灵活多的教学法进行教学,
较好的教学效果
热爱学生不是人民教师道德的一个志,而且是人道德
的一个志。教师热爱学生,可以弥补家和社会教育的不
成学生的良好情感,使教师的影响地保在学生的内心深
处。要做一个合格的人民教师,热爱学生。不在生活上,
是在学习上,都要给予必要的关帮助
热爱学生,表现在教师对学生的重和信任,以及对学生
的严格要求。我注意尊重学生的人格,了学生的个性,信学
生,关学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异区别
。对度、水平不的学生,采取的教育法。关爱每
一个学生,特别生,使一个学生都学有所得,不一个学
队,把一个学生都培养成社会有用的人教,可
较好效果
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摘要:

小学师德师风个人工作总结(精选33篇)小学师德师风个人工作总结篇1开展教师师德建设活动可以使广大教师坚定社会主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的职业观念、职业道德、职业态度和远大职业理想的重要途径,对提高教师队伍的整体素质水平起着决定性的作用。根据镇教办的安排,我们进行了师德建设活动,在此次活动中我们做了大量的工作,现总结如下:一、提高认识,加强领导,健全组织为保证此项活动的顺利开展,我园成立了师德建设领导小组,并根据我园实际,充分发挥了领导小组的管理职能,科学规划,合理安排,周密组织,保证了此项活动有条不紊地进行。二、多措并举,把师德建设活动落到实处。根据镇教办的安排,九月份我...

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