精选当班主任的工作总结模板集合（精选28篇）
精选当班主任的工作总结模板集合（精选 28 篇）
精选当班主任的工作总结模板集合 篇 1
班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个
班集体的组织者、领导者和教育者，小学班主任是一个复合性角
色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他
们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严
师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班
主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的
成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，
说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们
的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形
成积极向上的集体，学生能成为全面发展的一代新人，在班主任
的工作中，我十分注重以下几方面的工作。
一、基本情况概述
深入学生中，了解各个学生的过去、现在和将来的打算，成
为学生的良师益友，帮助学生克服生活、学习、工作中的困难，
对学生犯错误，要了解分析原因，耐心教育，正面引导，制度约
束，多方面帮助其进步。树立自信心和上进心。通过一段时间的
了解，选定了有组织性，有纪律性，有威信，有管理能力的同学
为班干部成了班集体的核心和主流，使班集体形成一种凝聚力和
积极向上的气氛，利用每周的班会总结上周的情况，表扬好的同
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学，有进步的同学，批评帮助各方面差的同学，现已在班集体中
形成了班荣我荣，班辱我耻。人人不以小恶而为之，不以小善而
不为之的良好行为习惯。办文明事，争说文明话，争创文明班。
二、取得的成绩与经验
（一）狠抓班风，学风建设
班风学风如何是学生能否取得较好成绩的关键。班风学风的
建设也就成为我作班主任工作时抓班务工作的重心，更是所有工
作的中心。
（二）密切联系多方因素，形成齐抓共管势头
在狠抓班风，学风建设同时，自己平时主动向各课任教师了
解学生的思想动向，上课表现，征询管理建议、意见，寻求有效
的管理方法。配合他们及时处理作业、课堂纪律等方面的问题，
并及时地将学生在学校的表现，思想动向反馈给家长，征询教育
方法。使家长、学校、教师密切联系在一起，形成形成齐抓共管
势头，最大限度地发挥教育的功效；另外充分利用学校，年级组
开展的各项活动，不失时机地对学生进行各项教育，让学生时时
都能感受到班级纪律的存在和班级的温暖，进一步提高学习的主
动性。
三、采取的方法和措施
⑴身体力行：几年来我总是早出晚归。
⑵严格要求：既建立较为严格的班规又从点滴入手注重培养
学生的良好学习习惯。⑶树正气、改陋习：对班级中，学校里的
好人好事、好风气、好做法，在班里经常讲、反复讲，有意地给
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予鼓励表扬；对陋习既进行耐心反复的讲解纠正，并付以适当的
教育惩罚。对歪风在经过耐心教育适当惩罚无果的情况下，坚决
采取强有力的措施予以回击，使他们自然感到班级中没有他们生
存的土壤。
⑷、把握时代脉搏，感知社会趋向：把自己从报纸上看到
的，电视、广播、社会上听到的那些有利于促进学风、班风建设
的社会信息，讲给学生，或让学生把自己耳闻目睹到的有深切感
受的信息讲出来。或讲道理，或让他们展开讨论，或让他们写心
得体会。这些办法，使他们能明辩是非，增加危机意识，增强紧
迫感，提高对学习重要性的认识。进而形成帮差赶先争优的良好
学风，良好班风。
⑸、客观分析自身：这里说的自身指学生。分析学生自身就
是要通过开展批评和自我批评找出学生自己的优缺点，学习上的
优势与不足，功课中的优势和差距。
⑹有效利用前人、名人的事例进行对比分析，利用他们的成
功与失败去教育鼓励学生，珍惜时间，珍爱生命，从今天起扬起
理想之帆，去搏击生命之舟。
⑺、培养建设一只强有力、信得过、用的上的班干部队伍，
使他们既有力地配合自己作好工作，又能表率地带领全班同学自
觉守纪，勤奋好学。
⑻、精心布局座位：在充分综合考虑学生的爱好、性格、特
长、家庭背景、志趣等多方面因素的前提下，对学生的座位适当
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摘要：
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精选当班主任的工作总结模板集合（精选28篇）精选当班主任的工作总结模板集合篇1班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者，小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形成积极向上的集体，学生...
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作者：honghon...
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