20xx小学语文教研工作总结（通用34篇）
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20xx 小学语文教研工作总结（通用 34 篇）
20xx 小学语文教研工作总结 篇 1
时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的
工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初
的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理
念为指导，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进行课程
改革。具体如下：
一、规范管理，全面提高“五认真”水准，提高教学质量
1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课
程改革实施方案》和各学科课程标准，引导教师领会素质教育、
主题教育、创新教育的深刻内涵，强化重视“三个转化”、“三
个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思
想，把教材中的知识体系转化为各课的依据，把教材内容的训练
转化为培养和提高学生能力途径；“三个想到”即想到以教师为
主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的
教学目的，想到对学生创新意识、和创新能力的培养。
2、继续加强集体备课力度。按年级段为单位，针对同一教学内容
的教学特点，开展集体备课，一年级、二年级以拼音教学、识字
教学为重点。三年级、四年级以片段写作教学、口语交际教学为
重点。五年级、六年级以阅读、写作教学为重点。要求各自在备
课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。
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3、围绕学校的教学工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五
认真工作，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校
教导处三次对每位老师的备课情况进行了比较全面的检查。并在
教研组内对检查情况进行及时反馈。
4、立足课堂，抓好常规，通过随堂听课等方式，促使我组语文教
学改革的深入开展，努力创新。充分发挥调研的目标、导向、调
节等功能从期初加强教学质量的调研，进行了对部分年级、部分
学科的调研。在此基础上，两次配合学校期末前又大面积地对各
个年级各个班级进行了调研，对检测结果进行分析。以此促进我
组语文教学质量的全面提高。
二、加强对青年教师的培养力度，早出成绩，出好成绩。
1、35 周岁以下的青年教师是我们语文教研组的骨干力量，是校
语文工作的生力军。加强每位教师的课堂教学水平，提高教学质
量，我们每位语文教师要紧紧围绕“有效学习”的课题，进行教
学研究活动。特此，语文组要求每位教师以年级段为单位，经常
相互听课（至少一次），执教者必须上交详案，听课者必须有听
课、评课记录及课后反思。在此基础上，请选出一名代表，经过
集体备课，上年级段的校级教学研讨观摩课。本学期，教研组组
织了吴冰校长和黄玉媚、黄华香两位教师进行了校级公开课，课
前上课教师能够认真备课，年段教师积极发表意见，提出各种建
议，使三个堂课都取得满意的效果。
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2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。
共同探讨加快青年教师的成长过程。并多次组织教师外出培训、
听课，学习其他学校的先进经验，提高教学水平。
三、积极开展诵读经典诗文，全面提高语文素养。
分年级段，以班为单位，每 2 人发一本诵读经典诗文的课
本，要求星期三午读时朗读，这样既提高了学生的阅读量，又提
高了学生的语文素养。
四、丰富多彩的学生活动。
本学期我们开展了许多活动：全校写字比赛；三一六年级段
的征文竞赛；三、四、五、六年段讲故事比赛；一、二年级不定
期写字姿势检查。三、四、五、六年级不定期作业本抽样检查，
以竞赛促进学生学习积极性的提高。
五、主要成绩
两名老师参加城区课堂教学竞赛获二等奖。本教研组代表城
区到南宁市作示范性展示。本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈
烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在期末的测试
中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学
实践上做文章，争取早出成绩。
20xx 小学语文教研工作总结 篇 2
小学语文教研组工作总结 本学期，承蒙学校领导的信任，我
担任了语文高段教研组长。在即将结束的一个学期里，我和组内
的的十一位老师一道秉谨严之风，举合众之力，在教学、教研、
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20xx小学语文教研工作总结（通用34篇）20xx小学语文教研工作总结篇1时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下：一、规范管理，全面提高“五认真”水准，提高教学质量1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准，引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵，强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思想，把教材中的...
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作者：honghon...
分类：个人总结
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