高一下册数学教学计划范文(精选24篇)

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高一下册数学教学计划范文(精选 24 篇)
高一下册数学教学计划范文 篇 1
一、基本情况分析
任教 153 班与 154 班两个班,其中 153 班是文化班有男生 51
人,女生 22 人;154 班是美术班有男生 23 人,女生 21 人,并且有
音乐生 8 人。两个班基础差,学习数学的兴趣都不高。
二、指导思想
准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求,立
足于基础知识和基本技能的教学,注重渗透数学思想和方法。针
对学生实际,不断研究数学教学,改进教法,指导学法,奠定立
足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力,着力于
培养学生的创新精神,运用数学的意识和能力,奠定他们终身学
习的基础。
三、教学建议
1、深入钻研教材。以教材为核心,深入研究教材中章节知识的内
外结构,熟练把握知识的逻辑体系,细致领悟教材改革的精髓,
逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。
2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求层次,准
确把握新大纲对知识点的基本要求,防止自觉不自觉地对教材加
深加宽。同时,在整体上,要重视数学应用;重视数学思想方法的
1
渗透。如增加阅读材料(开阔学生的视野),以拓宽知识的广度来
求得知识的深度。
3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发
点和归宿,教师必须面向全体学生因材施教,以学生为主体,构
建新的认识体系,营造有利于学生学习的氛围。
4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图,激发学生的学习兴
趣;发挥阅读材料的功能,培养学生用数学的意识;组织好研究性
课题的教学,让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生
自学的`好材料。
5、加强课堂教学研究,科学设计教学方法。根据教材的内容和特
征,实行启发式和讨论式教学。发教学主,师生密切合
交流互动,让学生感受、理解知识的生和发展的程。教
研组要根据教材各章节的重定教学题,指定
一个题,安排二次教研课。年级备课组每周举行一二次
教研活积累教学经验
6实课外活的内容。组织和加强数学兴趣小组的活内容,
加强对高层次学生的竞赛辅导,培养拔尖
、教研课题
高中数学新课程新教法
、教学进度
周 集 合
周 函表示
周 函数的基本性
2
第四周 指数
第五周 对数
第六周 幂函
第七周 函数与方程
第八周 函数的应用
第九周 期中考试
第十十周 空间几何
第十点,直线,面之位置关
第十十四周 直线行与垂直定与性
第十五十六周 直线与方程
第十八十九周 圆与方程
十周 期末考试
:制定教学计划的主要目的是为了全面了学生的数学
学习程,激学生的学习和改进教师的教学。
高一下册数学教学计划范文 篇 2
一、教材
本节课是师大数学(必修 2)二章《几何初步》
一节《1、2 直线的方程》一部分《直线方程的点式》内容。
二、教材分析
直线方程的点出了根据知一个点和斜率直线方程
的方法和途径。在求直线的方程中,直线方程的点式是基本
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标签: #教学 #范文

摘要:

高一下册数学教学计划范文(精选24篇)高一下册数学教学计划范文篇1一、基本情况分析任教153班与154班两个班,其中153班是文化班有男生51人,女生22人;154班是美术班有男生23人,女生21人,并且有音乐生8人。两个班基础差,学习数学的兴趣都不高。二、指导思想准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求,立足于基础知识和基本技能的教学,注重渗透数学思想和方法。针对学生实际,不断研究数学教学,改进教法,指导学法,奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力,着力于培养学生的创新精神,运用数学的意识和能力,奠定他们终身学习的基础。三、教学建议1、深入钻研教材。以教材为核心,深入...

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