第一学期教研室工作计划(精选3篇)

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第一学期教研室工作计划(精选 3 篇)
第一学期教研室工作计划 篇 1
围绕全区教育的中心工作,以质量提升和队伍建设为工作重
点,认真履行“研究、指导、管理、服务”的职能,促进全区教
学质量,教学管理进一步提升。
一、教研开展
1、完善建立教研员教研工作交流制度,定期交流教研工作开展情
况,相互借鉴,共同提高。
2、优化“区、片、校”三级教研网,强化联片教研,确立片长、
教研室联系人,各教研片精心设计联片教研活动形式、内容、目
标追求有效教研。
3、启动学科教研联系学校制度,教研员深入联系学校,进入课
堂,参加校本教研,命题研究,质量分析。做到“四定”(定学
校、定时间、定内容、定目标),有效指导学科联系学校的课堂
教学,提升教师教学水平和学科教学质量,强化学科教师队伍建
设。
4、开展校本教研活动方案设计竞赛,汇编优秀校本教研活动案
例,指导校本教研有效开展。
二、教师培养
1
1、为市、区“学科带头人、优秀青年教师”成长搭建平台,每学
期做到“四个一”,即“一节公开课、一篇论文、一个讲座、一
次教学评析”。
2、开展以镇、直属校为单位的团体课堂教学竞赛,规定团体参赛
人数、学科、年龄。分设团体奖和各学科各年龄段各人名次。促
进各镇、校在教师队伍整体培养上多下功夫。
三、质量监控
1、研讨、论证、优化小学部分年级质量调研机制,做好数据统计
与分析工作,及时分析反馈学科教学现状。
2、开展命题研究,认真组织期中、期末质量检测,认真完成阅
卷、数据统计、质量反馈等工作。
3、迎接“省中小学生学业水平测试”,做好相关年级复习、模拟
等准备工作。
4、依托小数报、七彩语文、学英语报,尝试开展学科竞赛活动。
四、常规管理
1、继续加强学科教学视导和随机教学综合视导和预约教学综合视
导,发挥视导对学校教学的规范和引导作用,重点加强对薄弱学
校,规模学校重点年级的学科教学,常规管理情况进行视导、矫
正。
2、强化对技能科教学检测的管理,关注期中、期末期间各校技能
科的课程开设情况,规范技能科期末考试。
3、迎接市教育局对我区小学课程计划情况进行常规检查。
附:月度主工作
2
1、各学科制教研工作计划。
2、调查技能科教师备相关求的落实情况。
3、各学科开教研组长,分管主,中心组成员会议
4、开业务导员,二中心以上校长会议
1、教学综合视导。
2、迎接省中小学生学业水平测试。
一月
1、组织期中质量调研与检测。
2、开期中质量检测分析
3、开展课堂教学竞赛。
二月
1、教学综合视导。
2、检查技能科课程管理情况。
1、组织期末质量调研与检测。
2、期末质量检测分析。
中学
认真学习贯彻市、区会议,进一步规划、完善工作
的指导思想是:继续抓实初中,强化课例研究,深入典型
学校,认真题,以点带切实提高全区课堂教学效益;
高中监管度,认真研究高中课、考试方案,采取积极措
3
摘要:

第一学期教研室工作计划(精选3篇)第一学期教研室工作计划篇1围绕全区教育的中心工作,以质量提升和队伍建设为工作重点,认真履行“研究、指导、管理、服务”的职能,促进全区教学质量,教学管理进一步提升。一、教研开展1、完善建立教研员教研工作交流制度,定期交流教研工作开展情况,相互借鉴,共同提高。2、优化“区、片、校”三级教研网,强化联片教研,确立片长、教研室联系人,各教研片精心设计联片教研活动形式、内容、目标追求有效教研。3、启动学科教研联系学校制度,教研员深入联系学校,进入课堂,参加校本教研,命题研究,质量分析。做到“四定”(定学校、定时间、定内容、定目标),有效指导学科联系学校的课堂教学,提升教...

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