小学三年级少先队工作计划（精选6篇）
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小学三年级少先队工作计划（精选 6 篇）
小学三年级少先队工作计划 篇 1
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，在上级有
关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和
特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员
的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园
文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要
为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活
动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特
点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的
台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报
告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育 促进学生良好习惯的形成
一、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日
常行为规范》 在行为规范方面具体做到 不带零食进校园，不带
废纸进教室，不扔杂物在场所 同学间团结友爱不追逐打闹 推广
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礼貌用语与普通话。开展 校园之星 (礼仪之星、环保之星、安全
之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈 发现问题及时
指正。
二、抓好学校常规 创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督
提高值日质量 对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实
加大检查力度 及时反馈 以检促进。在学校营造 学礼仪 讲文明
懂礼貌 的氛围 打造和谐校园环境。
三、抓好心理健康教育 形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容 开展好学生的
心理健康教育 做好学生心理的疏导 教师要积极创设良好的课堂
氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理
健康教育活动的正常化、规范化 促进学生身心全面和谐健康的发
展 充分利用日常教育教学主渠道 开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通 交往等 将心理健康教育
真正落在实处。
(二)、以活动为载体 注重体验 提高学生道德素养。
一、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、
重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题
教育活动。如开展教师节感恩活动，我山区小朋友心连心 献爱心
活动，庆 国庆 系列活动，新生入队活动等。
二、开展各种青少年法律宣传教育活动。
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充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法
律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法
制副校长定期开展法制讲座，举行开心法典系列活动，以青少年
喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升
少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
三、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期 常抓不懈 通过多种活动，帮
助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领 提高安全防范
意识和自护自救能力 规范学生的课间活动 杜绝不安全隐患。
四、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心
理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教
育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热
情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基
本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱
自然、爱他人、爱自己的情感。
五、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未
成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导
纲要》等文件的精神，结合我校开展的十个道德好习惯、日行一
善、一日常诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强
学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一
言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪
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摘要：
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小学三年级少先队工作计划（精选6篇）小学三年级少先队工作计划篇1一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2025-01-22
