关于初三下学期物理教学计划（精选6篇）
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关于初三下学期物理教学计划（精选 6 篇）
关于初三下学期物理教学计划 篇 1
一、指导思想
本学期初三物理科已全面进入中考复习工作，面对中考复
习，我们是以《初中物理课程标准》为依据。在复习中，强化基
础教育，帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应
用物理知识的能力，教学中，加强生活、科学、技术和社会相联
系的教学，关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养
学生观察、分析、探究、归纳总结的能力。
二、教学目标
1、努力提高学生的实验操作技能，使他们能独立进行实验操作，
力争中考实验操作考试合格率达 98%以上。
2、强化学生的分析问题和解决问题的能力，对各种类型的考题，
能熟练运用多种解题方法进行解答。
3、使学生能熟练运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际
问题。
4、力争中考平均分达 90 分以上，优分率达 85%以上，及格率达
90%以上，低分率控制在 3%以内。
三、教学措施
1、对学生要严格要求。学生虽逐步懂得了学习的重要性，但学生
的自制力不是很强。所以，教师在教学过程中，必须对学生严格
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要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有
复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、抄袭他
人作业；教育学生养成独立思问题的习惯，使每一个学生真正做
到学习成为自已终身的乐趣。
2、要重视基础教学：物理现象、规律和基本的实验操作是教学的
基础。因此，认真研究书本中出现的'每个问题，是学习的第一
步。在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，在基
础知识和基本技能的学习中，应灵活多样、适当拓宽，促进有意
义学习。不做超过课程标准的繁难试题，提高学习效率。
3、联系实际：注意观察生活中经常接触的物理现象(如家用电器
等)，能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识
解决简单实际问题。在学习过程中对习题中出现的与生活相关的
电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论
题。能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好物理的必经之
路。
4、关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既
是最高的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验
探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。实验能力
作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应得到足够
的重视。实验学习应包括：实验器材的选择、实验操作、实验方
案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。
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5、强化规范：规范是成功学习的前提。因此，在学习过程中应强
化解题规范化训练，明确方法、严格要求。学习时应注意以下几
个问题：
四、教学课程和时间安排
（略）
关于初三下学期物理教学计划 篇 2
一、指导思想
新学期，新校区，对新班级我怀着激情面对他们，在新的挑
战面前，内心暗下决心，要通过自己的努力，多学习教学方法，
提高教学质量，帮助学生完成初三这关键的一年班级情况
面对三种层次的班级，应该有不同的应对方式（3）班为重点
班，大部分学生的学习习惯较好，智力也不成问题，但也发现有
个别的懒虫，在开学的初期就作业马虎，上课精力不集中，主要
集中在 3-4 个男生，女生的`智力上有 5 个左右，学习比较吃力，
需要个别辅导。
（17）班为B 班，学生的高低差距跟大，从上课和作业看出，有
大概 15 个左右的学生，底子薄，学习积极性低，虽然上课能坐着
听，但明显人在心不在，或根本听不懂，有些动手的主动性也很
差，其能力只能与 C 班同类。
（24）班为C 班，能上课跟着走，不讲话，不做与课堂无关的
事，但学习积极性极低。
二、教学分析
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摘要：
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关于初三下学期物理教学计划（精选6篇）关于初三下学期物理教学计划篇1一、指导思想本学期初三物理科已全面进入中考复习工作，面对中考复习，我们是以《初中物理课程标准》为依据。在复习中，强化基础教育，帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的能力，教学中，加强生活、科学、技术和社会相联系的教学，关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结的能力。二、教学目标1、努力提高学生的实验操作技能，使他们能独立进行实验操作，力争中考实验操作考试合格率达98%以上。2、强化学生的分析问题和解决问题的能力，对各种类型的考题，能熟练运用多种解题方法进行解答。3、使学...
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作者：文海小编2
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