大班年段第二学期工作计划（通用3篇）
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大班年段第二学期工作计划（通用 3 篇）
大班年段第二学期工作计划 篇 1
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为精神，以园务工作计划为依
据，加强常规习惯培养，将游戏充分融入到教学中，全面提高教
学质量，开拓教育新思路，做好幼儿园每一项工作，为不断提高
年级组教师的业务水平和专业技能而努力。
二、情况分析：
上学期，我们大段组在园长的带领和大家的努力下较好的完
成了学校的各项工作。工作中，我们都尽心尽力，群策群力，发
挥团队精神，有效开展各项活动，我们大班教师积极按时参与每
周一次的教科研活动。但是细细想来我们还是存在着很多的不
足。
1、新加入的教师缺乏丰富的实践经验。理论和实践脱节的现象有
待于进一步改善，尤其是个别教师，无法将理论知识快速转化成
实践。
2、年级组教师缺乏专题研究和反思的能力，必需加强教师从经验
型向反思型教师转换。
3、年级组个别教师参与活动额积极性不是很高，如何激发年级组
教师参与各项活动是十分重要的内容。
三、学期目标：
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1、按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师
良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成
一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。
2、从实际工作出发，深入落实《纲要》精神，理论联系实际，不
断转变教育观念，苦练基本功，提高整体教育教学水平。
3、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年
段里的教师搞好本职工作。
4、制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划，结合
每月工作安排，逐步完成。
5、加强组内教师之间的交流与合作，探讨组织活动和班级管理方
面的经验和方法，取长补短，从各方面提高老师的能力。
6、每周继续开展教研活动，共同探讨，努力学习，提高组内教师
的业务水平。
7、开展好家长工作，加强家园之间联系，鼓励教师多家访.多打
电话.多更新家园联系栏内容，通过各种途径和家长做好联系，及
时与家长沟通和交流。
9、组织教师认真研讨活动案例，上好每周每个活动。
10、开展丰富多彩的活动，如 6.1 儿童节活动，大班毕业汇报演
出等活动，并做好幼小衔接工作，使幼儿在活动中成长。
四、具体措施：
（一）创设环境，抓好幼儿的常规，促进幼儿的发展。
良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础，因此我们老师
应为幼儿创设良好的环境，提供丰富的活动材料，引导幼儿主动
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参与各种教学、游戏活动，让幼儿学有所长，发展幼儿各方面的
能力。为此我们将根据我园要求为幼儿创设更多的游戏活动场
地。各班在自己教室也要根据孩子的兴
趣多创设各个游戏区，如医院、美发屋、美食车、火锅店、
服装店等，把生活浓缩到幼儿园来，让孩子在游戏中去学习生活
的技能，感受生活的多样性。
（二）拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内研究的深度与广
度，提高年级组活动的实效性。
1、积极开展年级组活动，在轻松的环境中，引导教师谈困惑，说
心得，互相取长补短，激发教师自主学习、自我求发展的意识，
鼓励教师积极发表自己独特的见解，并能有相应的理论支撑；
2、抓好日常工作的检查，每周集体制定周计划，共同商定活动的
组织与实施，定期讨论话题活动开展的情况，针对目标的确定，
重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面，进行
交流讨论；
3、定期、按时进行年级组讲座活动，引导教师们互相交流教学经
验、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，互相取长补
短。
（三）加强年级组队伍建设，挖掘优势，取长补短，共同成长。
1、每位组员积极参加年级组活动，每次围绕教研活动的主题，理
论联系实际，踊跃发表自己的观点；
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大班年段第二学期工作计划（通用3篇）大班年段第二学期工作计划篇1一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为精神，以园务工作计划为依据，加强常规习惯培养，将游戏充分融入到教学中，全面提高教学质量，开拓教育新思路，做好幼儿园每一项工作，为不断提高年级组教师的业务水平和专业技能而努力。二、情况分析：上学期，我们大段组在园长的带领和大家的努力下较好的完成了学校的各项工作。工作中，我们都尽心尽力，群策群力，发挥团队精神，有效开展各项活动，我们大班教师积极按时参与每周一次的教科研活动。但是细细想来我们还是存在着很多的不足。1、新加入的教师缺乏丰富的实践经验。理论和实践脱节的现象有待于进一步改善，尤其是个别教...
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作者：文海小编2
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