20xx年骨干教师帮扶青年教师计划（精选4篇）
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20xx 年骨干教师帮扶青年教师计划（精选 4 篇）
2024 年骨干教师帮扶青年教师计划 篇 1
开学初，我校启动了骨干教师帮扶新教师的活动，我有幸参
与其中，深感责任重大，因此我要在不断完善自己，充实自己的
同时，积极将发挥骨干教师的带头作用，互帮互带，争取同时进
步，尽快成长。
在学校的安排下，我与刚分配的新教师代成龙同志结成对子
后，我将认真履行自己的`责任和义务，发挥实际作用，从以下方
面开展活动。
一、对象分析
1、师德方面：代成龙老师爱岗敬业，对工作孜孜不倦、一丝不
苟；始终怀着一切为了学生，为了学生一切的目标进行工作，关
心体贴爱护差生，以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、学校为人
师表。
2、业务方面：代成龙老师知识渊博，为人和蔼、亲善，教学理念
新，教学方法灵活、多样，学科素养深厚，并且能够潜心研究教
学，认真积累经验，向课堂 45 分钟要质量。
二、明确目标
我们要以国家的教育方针政策为根本，以学校的各项政策为
指导，以进一步提高我校教师的业务水平，推进新课改的发展为
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目标，怀着共同学习，一起进步的理念，实行结帮互助，共同提
高。
三、具体措施
1、师德方面：
⑴ 树立依法执教，为人民服务的精神；
⑵ 培养爱岗敬业、团结协作的精神。
2、教育教学方面：
⑴ 每周集体备课一课时，分析检查一次教案；
⑵ 每周至少听一节课，取长补短，互相指出优点和不足；
⑶ 认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好
材料整理收集；
⑷每月要撰写一篇高质量的教学反思，然后研讨改进；
⑸学期末要写一篇教学论文；
⑹每次考试结束后要进行质量分析，分别从老师和学生两个
方面进行；
⑺要积极参与评课，分别从教学用语、教学方法、教学设计
等方面进行评价。
3、指导完成一定的任务。
⑴主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我；
⑵ 积极参与集体备课，教研会上主动发言，大胆提出自己的
设想，提高分析能力；
⑶ 认真听课，多向有经验的老师学习。
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总之，希望经过我们两人的共同努力，能够教学相长，共同
进步，争取达到“一年合格，两年达标，三年校内优秀”的目
标，并认真做好一帮一得帮扶工作。
2024 年骨干教师帮扶青年教师计划 篇 2
为加快我校年轻教师的成长，早日建立起我校教师雄厚的后
备力量，促进教师整体水平的提高，学校研究决定在校内开展结
对活动，互帮互学共同提高。我积极响应并深入贯彻，特制订帮
扶计划如下：
所任教学科――语文，对子：
一、帮扶目标及任务。
在结对帮扶过程中，首先进行业务理论学习，强化专业理论
训练，提高数学专业教学知识技能水平；努力学习现代化教育理
论，开阔视野，用现代化教育理论武装自己，提高教育理论素
质。其次进行听评课，说课、等各项教学活动，在实践中总结与
验证教育教学方法、技能的运用情况，不断提高教育教学实际操
作能力。在今后的教学活动中，我们将相互学习，相互促进，共
同提高教育教学水平。
二、帮扶对象分析
周艳娜，历史专业出身，现担任四年级二班的语文老师。在
这之前，未担任过文化课教师，工作热情高。在语文这个领域
上，是个新手，还有很多地方需要学习，如：对教材的熟悉，教
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20xx年骨干教师帮扶青年教师计划（精选4篇）2024年骨干教师帮扶青年教师计划篇1开学初，我校启动了骨干教师帮扶新教师的活动，我有幸参与其中，深感责任重大，因此我要在不断完善自己，充实自己的同时，积极将发挥骨干教师的带头作用，互帮互带，争取同时进步，尽快成长。在学校的安排下，我与刚分配的新教师代成龙同志结成对子后，我将认真履行自己的`责任和义务，发挥实际作用，从以下方面开展活动。一、对象分析1、师德方面：代成龙老师爱岗敬业，对工作孜孜不倦、一丝不苟；始终怀着一切为了学生，为了学生一切的目标进行工作，关心体贴爱护差生，以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、学校为人师表。2、业务方面：代成龙老师知识渊...
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