代理班主任工作总结范文（精选28篇）
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代理班主任工作总结范文（精选 28 篇）
代理班主任工作总结范文 篇 1
在 20xx---20xx 学年度本人担任 20xx 级机械电子学院工业设
计(文)091 班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过
辅导员等全体师生的共同努力，在这两个月的时间里工业设计
(文)091 己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦
学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚
力、核心力和向心力的集体。现将近两个月的代班主任工作总结
如下：
第一 明确方向,作好计划，繁而不乱。
在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入
大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。
“责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两
性”是我对学生代理班主任基本素质的理解，作为代理班主任应
该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，积极辅助辅导员
老师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传递者，搭好学生
与老师之间沟通的桥梁。
“凡事预则立,不预则废。” 这告诉我们制定计划的重要
性。班主任工作繁重异常，这使得我们更加应该作好各种详尽的
计划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实
际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计
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划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显
得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且更为
严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。
第二 以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。
“要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会，由于他们都
刚进入大学，对他们充满了各种梦想与期待，同时，对各种学
习、工作、生活都不清楚，为了让他们能尽快进入大学生的角
色，适应大学生活。我从各种生活的细节入手，比如，由于开学
几天冷空气降临，我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷，多穿
衣服等短信，由于个别同学对选课程序的不了解，我亲自一个个
地给他们做示范。
第三 深入了解学生，交流沟通，做好学习等准备工作。
作为一个代班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能
做到作好各种管理学习工作。因此，在近两个月，基本上每天到
他们宿舍和他们交流，找学生个别谈话交流，悉心观察等方式，
来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习
成绩，优秀学生和后进生。深入班级，广泛接触学生，与学生进
行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个
学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
第四 学习优秀班主任工作经验，慎重民主选拔班级干部，抓
好班级管理工作
由于班主任工作量的繁重，因为班主任工作繁杂、琐碎的事
较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工
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作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事
处理好。开学初，我与上届代班党员做了各种交流，吸取他们的
工作经验，以便更好的作好自己的代班党员工作。
班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的，在辅
导员和班主任老师的带领下，我一起参与他们的班干部选拔工
作。组建了班干部集体，利用课余时间给他们开了各种各样的班
干部学习交流会，号召发挥他们的自身优势，积极有效的服务于
班级、学院、学校。让他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要
求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又
要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的积极性，加强他
们的团队和精神，培养其工作的责任感等。
第五 言传身教，培养他们的积极自觉意识
由于大学的性质所决定，学习乃最为关键的，由于他们都是
从高中刚进入大学，很多知识都还是比较系统、牢固，尤其是英
语，而由于大学时间的自主性，为了让培养他们的学习积极性，
让他们端正对大学学习的态度，培养一个良好的学习习惯，我组
织并且亲自带领他们起来晨读和晨炼。
第六 重视对专业薄弱学生的开导工作
由于在开学之初我参与了他们的专业水平测试以及各种考试
的监考工作。对他们各位的专业水平有些了解，所以在课下，针
对个别学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每
个学生都能得到良好的充分的发展。由于我们专业本身的特殊
性，专业本身带给同学们的情绪波动尤其大，所以我利用课间、
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代理班主任工作总结范文（精选28篇）代理班主任工作总结范文篇1在20xx---20xx学年度本人担任20xx级机械电子学院工业设计(文)091班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这两个月的时间里工业设计(文)091己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将近两个月的代班主任工作总结如下：第一明确方向,作好计划，繁而不乱。在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。“责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”...
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