教师继续教育培训心得体会(精选33篇)

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教师继续教育培训心得体会(精选 33 篇)
教师继续教育培训心得体会 篇 1
XX 年 10 月 7 日在市局、中心校的统一安排下对我们中心校的
全体老师进行了继续教育培训。通过对《教师职业道德经典案例
评析》的学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。
以下是我的学习体会:
爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了
教师这个职业,就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热
爱自己的岗位,不热爱自己的职业的人,是不能在工作中干成一
翻成就的。人的一生需要精神和物质,缺一不可。没有一份属于
自己的事业,其精神世界是空虚的,整个人生也是残缺不全的。
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才
能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善
自我,才能在教育活动中有所收获。
要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此
薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐
心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特
别对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办
事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光
点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自
信心,注重培养他们的学习兴趣。
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在一上午的学习当中王世威老师主要抓住以“爱”为中心,
同事他也总结出了爱生的就需要:即智慧、惩罚艺术、发现、尊
重、教育艺术、鼓励、宽容、批评艺术、微笑。可见在现在的教
育当中给予学生的爱,让学生的爱的环境中健康快乐的成长才是
我们每个老师最先要做好的。
如果说上午王老师的《教师职业道德经典案例评析》的学习
让我受益匪浅的话,那么下午的《有效观课议课》的学习也让我
帮助我在以后的工作中有很大的改进。
《有效观课议课》这本书使我思想明朗,教师的成长离不开
思想,观课议课质量源于有效思想。在学习《有效观课议课》一
书后,再反思以往我们的听课评课活动,更为观课议课理论折
服。我想在今后的观课议课中,要注意加强的是:常常我们是坐
到教室中才知道今天听课的内容,即便是提前知道课题也不会事
先做些了解准备,这样对于不熟悉教材的人来说,听课的效率就
会很低。通常上课者对课堂教学的设计及意图听课者事前是不得
而知的,要在听课的.过程中自己慢慢揣测体会。而如果课前上课
者有所说明、听课者有所了解,那么听课过程中目的性就会更明
确,效率也会更高。在议课的过程中,平等的交流更为重要。书
中指出:观课议课不是为了展示教师自己多么出色优秀,而是为
了发现和解决教师专业发展、课堂教学中的问题。所以,尊重、
平等、交流,使上课者和观课者消除隔阂、直面问题、共同分
享,才能取得议课的成功。
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观课议课与听课评课不同,它主张充分发挥其促进教师专业
发展和教学改进的功能,以发展性的取向做课,而不是以展示性
的取向献课,主张直面教学过程中的问题,不让老师背有被批判
得一无是处的包袱。观课议课的教研活动就是研讨课堂事实和现
象,不针对授课教师,只针对课堂,探讨原因,研究发展变化的
可能性和实现条件。从这一点来看,就大大降低了评课评人的的
利害关系,从而减轻教师的压力。我们都希望教师们能走向幸福
教育,少一些彼此伤害和打击,大家能够共同观察、收集、探
讨、研究和改进教学,这才是幸福而有效的教研。
在经验中反思,在反思之思中,经验者对经验的依据、经验
的过程、经验的结论进行深入的、持续的、批判性的审视,从而
超于原有经验可能的狭隘、肤浅和错误。促进这种反思,需要其
他经验的引发和刺激,实现这种超越,需要其他经验的映照和比
较。议课意味着他人经验的参与,在彼此以相异的经验进行交流
和对话,超越实现自身经验的议课过程中,参与者实现的是反思
经验之思。观课议课以“思”为基础,促进我们为未来教学而创
造对课堂教学永远有希望和梦想,在教学中激发和放飞想象力不
断创造,让我们不断超越,让未来充满希望!
教师继续教育培训心得体会 篇 2
一、透过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学
习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区
别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践
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摘要:
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教师继续教育培训心得体会(精选33篇)教师继续教育培训心得体会篇1XX年10月7日在市局、中心校的统一安排下对我们中心校的全体老师进行了继续教育培训。通过对《教师职业道德经典案例评析》的学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会:爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了教师这个职业,就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热爱自己的岗位,不热爱自己的职业的人,是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质,缺一不可。没有一份属于自己的事业,其精神世界是空虚的,整个人生也是残缺不全的。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身...
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