小学教师研修心得体会（通用28篇）
VIP免费
小学教师研修心得体会（通用 28 篇）
小学教师研修心得体会 篇 1
匆匆地，你走了，给我们留下了无尽的回味。八天加四天，
短暂而又漫长，十二天，我们脱胎换骨。在春如四季的济南，我
们度过了难忘的八天加四天，因累而难忘，因结识的同胞们而难
忘，更因快乐、收获而难忘！
十二天的修炼，使我对磨课有了更进一步的认识，我们常
说“好事多磨”，殊不知“好课也多磨”，以前总想着课能一次
性备好，可是经过这几天的磨课过程，我对磨课的看法发生了截
然的变化。几天来，一直在思考着：磨课，能磨出什么呢？
一、磨出了教师的创新精神
磨课有个人思考的结果也有教师群体的智慧，如何更符合地
方及学生实际，如何在几轮的磨课当中更富新意和创意，使得听
课学生、教师不感到乏味，教师是决不能照搬教材，必须要对教
材有所创新。因此，教师们在备课时拼命查找各种资料，对课堂
教学过程重新整理并渗入自己的.创新因素。因此每堂课总能让人
眼前一亮。议课时，教师的点评，是从自己的角度提出的，更是
自己的，新颖、独特的。思想的碰撞更能闪出创新的火花，合理
的借鉴又是创新的开始。在教师的课堂展示和磨课材料当中处处
彰显教师的创新元素。
二、磨练了教师的意志
1
磨课，磨练人的意志。当自己的设计以及试教得到同行的否
定时，当一遍又一遍的试教和修改进入盲区时，当各种各样的资
料充入自己大脑中需要反复梳理提炼时，是需要意志去克服的。
人是需要一点意志的。课备了一遍又一遍，加班家点班。这样的
磨，苦吗？苦；累吗？累。但就是在这苦和累中，磨出了对文本
的深入理解，磨出了课堂的高效，更磨出了教师的意志，逐渐成
长了起来。
三、磨出了教师的专业成长
磨课让每位教师都必须站上讲台面对学生及听课教师的检
阅。如何沉稳、有序、巧妙地把握好课堂，把自己多年的教学成
果展示在同行们面前，如何不在众多的老师面前把课上砸而丢了
脸，这无形给了教师压力。然而着又是充分展示自我的好机会，
因此，每位教师都精心选课、备课，在磨课的整个过程当中显得
认真、仔细、小心、专注。当教师本职工作就是教书，这既是生
活又是事业。既然如此就应把书教好，何不趁此机会好好教教，
看看自己到底有多少分量。
全国著名特级教师于漪说，她是用一生的时间在备一节课。
的确，教师的专业发展离不开“磨课”，它磨出了教师创新思维
的火花；磨出了教师合作交流的默契；磨出了教师把握教材的深
度；磨出了教师提升教材的高度；磨出了教师专业成长之路！
四、磨出了我们的“家底”
一位名师曾说：教师，归根结底是一种文化。的确，每次外
出听课，为的就是能听到荡气回肠的课。而每次，总是对他们深
2
厚的文化底蕴而折服。一直困惑于课堂上流畅有效的过渡语该怎
么说。有一段时间甚至在网上下载了一些评价语言，收集整理出
来然后有意地去记一些，以便上课的时候能“妙语连珠”。所
以，在磨课的过程中，我们往往会花时间设计好引语、过渡语、
结束语。
在磨课的过程中，我们累着，思考着，快乐着。欣赏这么一
句话：课堂教学是遗憾的艺术，每次上好课，都会在某些地方有
所进步，同时也会发现遗憾。磨课之后，不管课上得如何，总是
能有收获的，人就是在这样一次次磨练中成熟起来的。一次次的
试教，一次次的反思，一次次的更新，一次次地收获，我们正是
在“磨课”的过程中，在困苦与彷徨中，在希望与欣赏中，去经
历，去收获，去成长，每一次“痛苦”的打磨不正是破茧成蝶的
美好过程吗？
小学教师研修心得体会 篇 2
经过几个月的学习，国培计划的所有课程我都学习了一遍，
回想这两个多月的学习，收获颇丰，及开拓了自己的知识视野，
又加深了对于课程理论和教育教学名词的理解。是原来空洞的、
单薄的名词变得丰厚起来，灵气起来，仿佛可以从书本走进课堂
来是的，是自己也变得充满干劲，有一种想试试的冲动。下面我
就本次的培训进行总结一下与各位同仁共享，请各位老师斧正。
首先是关于备课的理论颠覆了以往关于备课的种种认识，开
辟了备课的新思路新思想。以往教师备课，或者只是从书本出
3
摘要：
展开>>
收起<<
小学教师研修心得体会（通用28篇）小学教师研修心得体会篇1匆匆地，你走了，给我们留下了无尽的回味。八天加四天，短暂而又漫长，十二天，我们脱胎换骨。在春如四季的济南，我们度过了难忘的八天加四天，因累而难忘，因结识的同胞们而难忘，更因快乐、收获而难忘！十二天的修炼，使我对磨课有了更进一步的认识，我们常说“好事多磨”，殊不知“好课也多磨”，以前总想着课能一次性备好，可是经过这几天的磨课过程，我对磨课的看法发生了截然的变化。几天来，一直在思考着：磨课，能磨出什么呢？一、磨出了教师的创新精神磨课有个人思考的结果也有教师群体的智慧，如何更符合地方及学生实际，如何在几轮的磨课当中更富新意和创意，使得听课学生...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编2
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：65 页
大小：82.14KB
格式：DOCX
时间：2025-01-20
