小学数学教师培训心得体会（通用21篇）
VIP专免
小学数学教师培训心得体会（通用 21 篇）
小学数学教师培训心得体会 篇 1
通过这短时间的远程研修学习，我对于数学新课程、新教材
有了更深的认识。数学作为基础教育的核心引发了课程目标、教
材编写、教学行为、学习方式及教育评价的变革等的变革，让我
受益匪浅、心得颇丰。
首先对教师的角色有了新的定位。
随着教育改革的深入、素质教育理念的确立、新课程的推
出，对教师的教学、教师的角色有了更高的要求，在新时期、新
形式下、教师的角色是：学生学习的促进者，学生合作的探究
者、学生发展的引导者、个性化教学的创造者。
素质教育强调要面向全体学生，面向全体学生的发展、个性
发展提供保障。这就要求老师关心学生、爱护学生、了解每一个
学生；既要了解他们的个性特长，又要了解他们的兴趣爱好；还
要了解他们的所思所想；知道他们想要什么、不想要什么；解决
他们生活上的困难，是他们快乐地、无忧无虑地投入到学习中
去。教师要一直这张者的身份、以自己的知识和经验来指导、帮
助学生。
其次是促进学生全面、持续、和谐的发展。
要把学生放在主体地位，以学生发展为本的教学理念。因
此，数学课不止让学生获得数学知识、技能，还包括启迪思维、
1
解决问题、情感与态度等等各方面的发展。让学生愿意接近数
学、了解数学、用数学。学会用数学的眼光认识自己的生活的环
境与社会，发展学生克服困难的意志力，建立自信心。
再者数学课程在教学方式上，强调教师要通过情景手段引导
学生进行数学活动。
在活动中要了解学生的想法，针对性进行合作与交流。同时
注重培养学生学习数学的欲望，养成良好的学习习惯，并结合学
生实际进行教学，重视学生的实践活动，关注学生的学习过程，
掌握好教材的使用，来实现学生学习方式上的转变，提高学生的
能力。
最后是促进学生发展、素质教育在数学课程体现。
新课程在编写上就确立了学生在数学学习中的主体地位，改
变了以往学习方式，提倡自主探究、合作交流与实践创新的数学
学习方式，教材以数学活动的形式安排，提供大量的观察、操
作、实验等实践活动来丰富课堂，激发学生学习数学的浓厚兴
趣。
我想；我会通过这次的学习，进行实践反思，学以致用，让
我的教学更加得心应手。
小学数学教师培训心得体会 篇 2
1月9日，我有幸参加了高陵区乡村教师小学数学学科培训，
使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。早上，8
点我们所有的参加培训的老师来到城关小学，首先我们听课城关
2
小学郭金老师和刘宁老师同课异构的北师大版五年级上册《分数
的再认识》，然后是两位老师进行说课和反思，接下来是大家评
课，听课的老师都能积极发言，城关小学特级教师赵荣香老师就
这两节课进行了精彩的点评。下午，数学专家赵荣香老师为我们
带来了精彩的讲座，她讲座的题目是《尊重课标.读懂教材.上好
数学课》，赵老师结合两位老师的课例，教我们老师如何研读课
标，我仔细聆听了专家的讲座，使我学到了当前先进的教育教学
理论，为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目
标。下面，我谈谈这次培训的感悟：
一、思想灵魂得到了洗礼
可通过这次培训，听了专家们的观点，使我的心灵受到了震
憾，灵魂得到了净化，思想认识得到了提高。让我能以更宽阔的
视野去看待我们的教育教学工作。让我学到了更多提高自身素质
和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育的支点，我们知道
了怎样更好地去爱自己的学生，怎样让我们的学生在更好的环境
下健康茁壮地成长。
二、加强学习，促进专业化成长
两位老师给我们呈现了两节精彩的课例，两位老师能够结合
本班学生的实际情况，设计一系列的教学活动。郭金老师敢于进
行大胆的挑战，用三年级的学生来上五年级的课，因为郭老师设
计合理，学生的学习效果也很好。刘宁老师思路清晰，设计合
理，小组合作学习分工明确，值得我学习。教师要想给学生一滴
水，自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽，用之不
3
摘要：
展开>>
收起<<
小学数学教师培训心得体会（通用21篇）小学数学教师培训心得体会篇1通过这短时间的远程研修学习，我对于数学新课程、新教材有了更深的认识。数学作为基础教育的核心引发了课程目标、教材编写、教学行为、学习方式及教育评价的变革等的变革，让我受益匪浅、心得颇丰。首先对教师的角色有了新的定位。随着教育改革的深入、素质教育理念的确立、新课程的推出，对教师的教学、教师的角色有了更高的要求，在新时期、新形式下、教师的角色是：学生学习的促进者，学生合作的探究者、学生发展的引导者、个性化教学的创造者。素质教育强调得向全体学生，面向全体学生的发展、个性发展提供保障。这就要求老师关心学生、爱护学生、了解每一个学生；既要了...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编2
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：36 页
大小：57.84KB
格式：DOCX
时间：2025-01-20
