2024课外辅导教学总结范文（精选7篇）

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2024 课外辅导教学总结范文（精选 7 篇）

2024 课外辅导教学总结范文篇 1

本学期本人根据五年级学生的情况，对个别优生进行培养，

发挥优生的所长，使优生更优，并对差生进行教育，提高差生的

学习积极性，使差生变优，根据学校的要求，有目的，有组织有

内容地开展工作，巩固他们的学习基础，分层教学，针对学生的

不同特点因材施教。

一、在培优辅差方面做了这些工作：

1、定时开展工作，每周一次在规定时间内安排好内容。

2、进行分层教学，优生以提高为主，如：符彤彤、刘国莲等学

生，布置一定数量的有难度的题让他们完成，差生以巩固基础知

识为主，如：林亚单、高建山等学生，布置稍微简单一点的题让

他们分层练习。

3、向学生传授学习方法，发掘他们的潜力，激发他们的学习兴

趣。

4、经常出一些思维性较强的练习和能力型的训练让学生思考，培

养学生的创新精神。

5、利用课堂、课间时间进行辅导，确保学习时间和质量。在课堂

上设计一些有深度的问题让学生思考。

6、经常向优生进行思想教育，找差生谈话，提高他们学习的兴

趣。

7、开展一帮一活动，让优生帮助差生，以照顾个别差生的发展。

二、取得的成绩：

进行了一学期的培优，优生碰到难题也注意了学习的方法，

促进了思维发展，这个学期的培优有比较明显的效果。差生的转

化也相对比较明显。

三、经验及存在问题：

通过教育，培养了优生肯学的思想，肯大胆去钻研一些难

题，遇到不懂的问题主动问老师。虽然有些知识学生不会，但通

过思维过程，他们觉得很有成功感。如果能坚持这样做，对学生

的确是一个很好的培养机会。

存在问题：在方法的探讨上还要多式多样，针对不同的问题

运用不同的方法。

四、今后如何开展工作：

今后要继续发扬好的方面，扬长避短。以学校的思想为指

导，以培养学生的思维为宗旨，多想办法，提高学习成绩。

2024 课外辅导教学总结范文篇 2

在新的一学期里，就应该有新的开始，要想在新学期把课外

辅导工作做好，更进一步，回顾和总结过去一学期里的课外辅导

工作是很有必要的。

本学期，我主要负责五年级的数学教学工作。在本学期的一

开始，我就开始关注每个学生的学习状况和发展，通过测验和平

时表现，把学生分为三个等级，即优秀生、中等生和后进生。

后进生的转化工作是课外辅导工作的重心，而整个班级的后

进生更是一个庞大的数字，可想而知后进生的转化工作有多么艰

巨。在如此艰巨的任务面前，我没有退缩，而是时刻保持一个清

醒的头脑，认真审视这些后进生的学习状态。时刻与班主任及其

他任课老师保持联系，共同做好后进生的转化工作。

通过长期对后进生的观察，我就发现：这些后进生的脑子并

不笨，而是因为落下的功课太多，才使得听不懂老师讲课。通过

和一些后进生的沟通，我发现，他们对成绩也有积极的渴望，也

非常希望自己能在班中名列前茅，也希望得到家长和老师的频频

表扬。

抓住后进生这个心理，就在课堂上向这些后进生多提一些简

单的问题，帮助他们在学习上找回自信，并进行适时地鼓励和表

扬，让他们感受到老师的关怀和学生的帮助。

虽然如此，但是我有时还是把握不住自己，经常对这些后进

生发脾气，或采用"高压政策"督促他们去学习，然而总是事与愿

违。面对这些后进生，我有一种深深的自责感。仔细想想，这些

后进生也挺不容易的，每天要面对那么多老师的训斥和同学们的

冷眼。他们需要更多的关怀。仔细想想，其实在这些后进生身上

也有不少优点：比如班级责任心强，热爱劳动等等。再比如说：

他们比别人遭遇过更多的不平和坎坷，因此他们比别人有更多丰

富的体验；他们失败的次数很多，他们更能承受挫折。

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2024课外辅导教学总结范文（精选7篇）2024课外辅导教学总结范文篇1本学期本人根据五年级学生的情况，对个别优生进行培养，发挥优生的所长，使优生更优，并对差生进行教育，提高差生的学习积极性，使差生变优，根据学校的要求，有目的，有组织有内容地开展工作，巩固他们的学习基础，分层教学，针对学生的不同特点因材施教。一、在培优辅差方面做了这些工作：1、定时开展工作，每周一次在规定时间内安排好内容。2、进行分层教学，优生以提高为主，如：符彤彤、刘国莲等学生，布置一定数量的有难度的题让他们完成，差生以巩固基础知识为主，如：林亚单、高建山等学生，布置稍微简单一点的题让他们分层练习。3、向学生传授学习方法，发...

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