顶岗实习阶段教学总结（通用7篇）
VIP免费
顶岗实习阶段教学总结（通用 7 篇）
顶岗实习阶段教学总结 篇 1
一、关于班级管理
进入实际的教学环境中后，我开始发现就在自己的身边正存
在着各种简单粗暴的教育方法，这些都是我一时所无法理解和接
受的。其实我也应该知道，在教育之路开始的时候，曾有多少人
像我一样想过，但这些原本和善可亲的.教育者就是在日复一日，
年复一年的拉锯磨合中改换了面孔，转而选择了似乎更具实际效
用的强力手段。
诚然，这样的方法也许可以勉强维持课内外的班级秩序，却
也无疑加深了师生之间的隔阂。作为教育者，若仅仅只是以力压
人，而不能够以理服人，则绝非长久可取之计。对于孩子而言，
他最珍贵的便是那一份小小的自尊，在我们的教育中更应该保护
其不受伤害。结合实际而言，在教学管理的过程中配合以适度的
惩罚是可一针见效，但若放之长远，使其变成自己的教育常规手
段则会招致适得其反的恶果让教育者再无立足之地。至此，便再
也无法走进孩子们的世界，分享他们喜怒哀乐的生活。“打伤心
了”“无所谓了”，这对于师生双方而言都将是一种悲剧。
施之以严厉手段，使其有所敬畏；付之以春风化雨，使其有
所倾心。其中，尤以三位敬畏七分爱最为可取，最为长久。追根
究底，将师生聚合在一起的该是一根感情的金线。在现实情况
1
下，要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平
等的师生关系，而且教师要把自己当成集体中的一员，是学生们
的良师更是孩子们的益友，陪伴他们在童年的道路上执著地行
走。
二、关于课堂教学
在前期的见习阶段，我或深或浅的感受到了指导老师的教学
智慧，其中一节名为《遍地黄金》的略读课文教学让我获益不
少，至今观之依旧能够嗅出阳光的味道。文中的油菜花早早的就
绽放出一抹青春的黄色，大片大片，浩浩荡荡的感染着春天里的
每一个人。在课上，我与孩子们都感染在一种馨香的幸福之中，
心中晴朗一片。到这时，我才觉得从一篇文章或是一首诗中，我
们最应该获得的是哪些东西。除开生字词语、文法修辞以外，更
值得我们醉心的该是一种审美的愉悦和情感的收获，何不将课文
中灿如阳光的油菜花移驻进自己的心中，就算这阳光是看不见摸
不着的东西也值得。
在我的理解中，语文所应具有的魅力不就在于一个“渐
化”的过程吗？知其已有所获，但不能言所获为何，其妙何在，
但日有所获，月有所积，这些内化的美妙自然就会逐渐显露出
来，且终身受用无穷。因为，到那时他早已有了一双能够发现美
的眼睛。
到现在，每日身处在孩子们中间，我才发现其实作为一名小
学教师，并不是要交给他们多少技能，更多的更需要的而应该是
一种生活习惯和生活态度的引导。是要与孩子们建立平等自由的
2
对话和交流，是要帮助他们找到对于生活的追求和希望。就像自
己每天在课间的时候都会轻轻的哼唱些歌谣，初时孩子们只是看
着发笑，再往后他们开始接受和喜欢，知道了这是一种美好的东
西，便也开始一首首的唱出了自己的歌谣。这便是我认为的一种
教育，并不是说我唱的有多动听，但我能与他们一同走进这片天
地，因为我也曾热爱这些美好。
三、关于教育现状
实习前就在想，在一个人的童年时光里都应该留下些什么东
西，足以在人生的路途中时时受益，时时滋养。除了会背几篇课
文，会算几道习题，在书本以外还有许多功夫值得去做。就现实
情况而言，在学校的教学结构中，对于艺体、科学、品德等项目
大加冷落，可谓是一心一意为了升学而办学。这样的教育投资虽
然在短时间内存在现实效益，但长远视之，定然是收效甚微。基
础知识的学习仅仅只是学习的工具性部分，而习惯与态度的收获
才是能够指引航途的凝魂力量。生活就是一段段追求幸福的过
程，如果这中间满满的都是干涩的工具性成分，而缺少一种情怀
的滋润，那即使这斧凿利器能将人生塑造成一座成功的雕像，却
也无法阻挡凄风苦雨将之轻易风化，碎落一地。
教育所面对的受众是活生生的人，是一段美好的年华。在这
最富朝气与活力的浪漫季节，怎能缺少清风流岚，明月晨光这些
自然风物的陪伴，怎能失去一颗炽热诚实的心。不要说让学什
么，而应该看到该学什么，尽最大的气力保留住孩子们最诚挚的
热爱。我们不能以统一的产品标准来执行教育，学校也不应该成
3
摘要：
展开>>
收起<<
顶岗实习阶段教学总结（通用7篇）顶岗实习阶段教学总结篇1一、关于班级管理进入实际的教学环境中后，我开始发现就在自己的身边正存在着各种简单粗暴的教育方法，这些都是我一时所无法理解和接受的。其实我也应该知道，在教育之路开始的时候，曾有多少人像我一样想过，但这些原本和善可亲的.教育者就是在日复一日，年复一年的拉锯磨合中改换了面孔，转而选择了似乎更具实际效用的强力手段。诚然，这样的方法也许可以勉强维持课内外的班级秩序，却也无疑加深了师生之间的隔阂。作为教育者，若仅仅只是以力压人，而不能够以理服人，则绝非长久可取之计。对于孩子而言，他最珍贵的便是那一份小小的自尊，在我们的教育中更应该保护其不受伤害。结合...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：honghon...
分类：教学资源
价格：6贝壳
属性：33 页
大小：61.6KB
格式：DOCX
时间：2025-01-20
