大学生半学期上网课的收获总结(精选3篇)

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大学生半学期上网课的收获总结(精选 3 篇)
大学生半学期上网课的收获总结 篇 1
在这个特殊的寒假,一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。人
们开始足不出户,在这样的情况下,教育部提出“停课不停
学”,于是学校在网上进行授课。
首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每
科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会
他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,
学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内
容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和
方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方
式,让自己的学习能够事半功倍。
其次这样减轻了老师的教学负担,本来老师一星期要讲七八
节课,但是在网上只用讲一两节课,线上一个人讲可以给几百个
人听,大大的提高了效率。节省出来的时间呢,老师在微信里答
疑讲题,有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们
作业中的不足和需要改进的地方,让我们更加明确自己应该努力
的方向。
再者我们在学校上课的时候,如果上课有漏掉的笔记,没有
现在这么方便,可以直接截屏或者课下来看课件。对呀,让我们
可以及时的把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。
1
另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课
前没有预习课文,没有对课文有个大概的了解,在讲语文课的时
候就会完全不知道从何下手,不知道老师讲的哪里。在讲第一课
的时候,我就完全没有看过课文,结果连夏夜行船是哪一段都不
知道,后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容,
思维导图看一下课后题。网上一些课件呀,学习资料
进行课前预习,讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经
习过,就自信满满老师进行互动了,开始敢举手发
的课上教学,网上教学确更能体现出一个学生
的学习方法的优秀程度,我们不在讲课前自己一些题,这
节课要讲这节课的重点是这节课的点是
节课你最的地方是这节课你觉最简单的内容可能是
在课下呢,我们自己一些题进行习,这节课老
师讲了么内容?唉,预习时画下的不理解的痕迹有没有及时理
在老师上课的讲课件中有没有需要的题目做么样
对答吗?有没有不的题,这些题有没有和老
师进行沟通和同学进行讨论进行解答呢
同时网上学习有一些弊端,一直盯着电子比较损伤眼
。网速慢时听课质量就不好了,一直。有时自差还会开
小差
希望我们每同学都能在网这个平台上好好学习,获得更
多的学习资料,认更多的好老师,学到更多的知
2
大学生半学期上网课的收获总结 篇 2
不知不,学生会就这样要过了一为体育部
,从接到换届的任命书以来,上就担任一种职责
是一个荣誉同时是一种职责在。从一体育部的委员
体育部转变仅仅职务转变,同时
作方法的转变按照院领导主席团指示,开
自己的作。在作中用心配合主席策划组织学生会各项活
作,并且较好的协调各个部顺利的完成各项工作。认真
我的本职工作。
此刻将学生会本人的作总结如下
自从我接手体育部作以来,各项工照旧如期的进行
:院羽毛球赛、乒乓球赛、春秋动会,
篮球赛等。在保留原有优秀组织方式的基础上,我们加了一
些新元素,比如动会前选拔赛我们分批进行的,
到不漏人,不漏并且将参动会的人之后进行了
为期一紧急并且规范训练,力求做到更好。在其他
中,我部成员同样用心团结,题认真思考,用心主
好的解并且在其他部门组织活动的时候我们
配合。在主席领导及我们部成员的努力作及
的用心配合下,各项工作都可是更上一层楼
作中,让我看到了,部彼此相帮忙友爱
作过中不提高自己的力。在期间,不仅仅仅是我
一个人,学生会的每个人都收获很多,也令我感很多
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摘要:

大学生半学期上网课的收获总结(精选3篇)大学生半学期上网课的收获总结篇1在这个特殊的寒假,一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。人们开始足不出户,在这样的情况下,教育部提出“停课不停学”,于是学校在网上进行授课。首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方式,让自己的学习能够事半功倍。其次这样减轻了老师的教学负担,本...

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