小学英语老师的学习计划(精选25篇)

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小学英语老师的学习计划(精选 25 篇)
小学英语老师的学习计划 篇 1
一、背景分析
在过去的一学期中,我们英语教研组在学校领导的关心下,
在教导处的直接领导下,在六位英语老师的通力合作与努力下,
英语教学工作开展顺利,教学质量呈稳步上升趋势,青年教师的
教育教学工作能力日趋成熟。
但是,随着课程改革的不断推进,我们教研组的薄弱点也显
现出来,主要有:1、教学理念更新和教学实践转化问题。2、向
科研型教师发展的问题。平时老师们忙于应付日常教育教学工
作,无暇顾及科研工作。
二、指导思想
本学期我们英语教研组根据学校以及教导处的教育工作精
神,继续以新课标为指导,转变教学观念,以课堂教学为阵地,
深化教育改革。切实抓好英语教师师资队伍建设,围绕全面提高
教师的综合教育能力、加强教学研究开展工作,结合我们小学英
语教学实际,为教师服务,为学生服务。进一步提高质量意识,
抓住新课程改革的契机,创新教学策略,改善学生学习方式,关
注学生能力发展。
三、发展目标
1
1、发展内涵,不断确立现代教育理念,最大限度地为学生创造显
示才能、发挥才智的英语环境。
2、教学质量力求稳中有升,年级组各班级之间力求缩小差距,均
衡发展。
四、具体工作与措施
1.加强教育理论学习,提高教师理论素养:
1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导
教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,
为教学研究工作提供理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书
籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研
记录。
3)要求每位教师每课撰写一篇有质量的教学随,每提供
份案例,每周提出一得探讨的问题,期一篇科研
论文。通过一系的活动进一步转变教师的观念,进教学的
改革。
2.抓教学常规落实,深化英语教学改革:
1)抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地,开学教研组积极开展组内
课。通过课、研讨,进课堂教学地不断化。本学期每位教
至少要上一堂研讨课。上课时要求教师精神饱满,着
学生用语的能力,创设合理的教学景,用实
,直观教具,生动活地进英语教学。
2
2)抓课。
本学期加强课并作记录,为提高教师研讨课的质量
准备课时通过主讨论,深分析,相互比较使教学目
标更加确,教学内更加实,教学效果更加出。
3)抓作业批改。
进一步善作业批度,控制业总量,规范业批改,
按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”要求,
使质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。
4)抓教学质量。
关心进生,做好记录,做好不同次学生的
工作。认真分析试卷,及时结和思,力求在教学中薄弱处
加以改进。
5)抓课题研究。
围绕本校课题,确立英语组科研课题,通过查阅,学习
理论识,撰写科研论文,最后将科研内容渗透到课堂教学中。
努力提高教师的教科研能力,科研工作落到实处。
3.开展英语课活动,提高学习兴趣
1)为了激发学生学习英语的激情针对各年级学生学习能力
不同的情况,组织学生开展各类英语竞赛。并时地领先
的班级,人进行多种形式的表扬鼓励
2)为展学生学习的渠道养和发展学生用英语的能
力,本学期利用活动课时间开展儿歌,英语歌曲,英语小故事
课本剧等一系的活动,以活动教学。
3
摘要:

小学英语老师的学习计划(精选25篇)小学英语老师的学习计划篇1一、背景分析在过去的一学期中,我们英语教研组在学校领导的关心下,在教导处的直接领导下,在六位英语老师的通力合作与努力下,英语教学工作开展顺利,教学质量呈稳步上升趋势,青年教师的教育教学工作能力日趋成熟。但是,随着课程改革的不断推进,我们教研组的薄弱点也显现出来,主要有:1、教学理念更新和教学实践转化问题。2、向科研型教师发展的问题。平时老师们忙于应付日常教育教学工作,无暇顾及科研工作。二、指导思想本学期我们英语教研组根据学校以及教导处的教育工作精神,继续以新课标为指导,转变教学观念,以课堂教学为阵地,深化教育改革。切实抓好英语教师师...

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