学期班队工作总结(精选8篇)

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学期班队工作总结(精选 8 篇)
学期班队工作总结 篇 1
一、指导思想 :以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,
以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教
育。创设和谐的学风,努力提高教育质量本文转自斐,斐课件
园,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号:一天比一天有进步。
三、学生现状分析:我班本学期共有学生 33 人,他们活泼可爱,
好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为
能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习
的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理
想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习
榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯
养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学
习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理
能力。
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五、重点工作
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯
队,激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为
一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口
碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成
长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化:紧紧围、守
、有、有的德育目标,在的常规管理周里,常规
练非常重要,要严格要求,违者必究便学生心,恢复
好的行为习惯。重上学期制的班规,对于校规条条落
实。课、课间、上学的纪律非常重要。各项职责
人,各项管理要求到位,使孩子们在学之初就意识到常规管
理的重要性和一贯性,严格要求下去渐渐形成习惯。
2、抓班级纪,形成良好班风班
(1)严格遵守课常规,如果违反的现
由指组长记录并记在学生评价表中。守纪的学生文明星评
挂钩无违纪现纪一次扣打闹无星。个
生:每一各小组长轮换检查各组生,平时抽查,要求
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桌屉物品,由值日组长记录情况记录
在“生劳动”中。
(2)班级生:每天下午派值日清扫,由值日组长负责
进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的小组,进行
表扬记录在“生劳动”中。同时利用花草美化环境
进行爱护环境花草的教育。
3、重班干部的培养:班级管理光靠班主一人是不够的,班干
部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每五班干
会议,进行班干部工作评价,不能胜任学要进行整,期
末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中
现的问题,教他们工作方,使他们明确自职责,指
他们的缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意
干部成之间的合作,力,成一股绳力在学之间
树立他们的威信,创造机会锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分施教:(1)经常主动找学生谈话,点
出希望,明确发展方向,让学生受到关爱,对于学习和行为
习惯落后的学生要不心,其在抓住问题时(2)对于学
进生,每课都要有针对性的提,作中有单独进行
导,家长联系,共同帮助提高学习兴趣。(3)对于不遵守纪
进生,发现闪光点要大力表扬树立信心,在教和家长共
促下改进。的方面,要让其引起,比如当
小组长。(4)经保持与学生家长联系,使学校教育和家教育有
地结合起来
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摘要:

学期班队工作总结(精选8篇)学期班队工作总结篇1一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量本文转自斐,斐课件园,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号:一天比一天有进步。三、学生现状分析:我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做...

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