20xx初中学校政教处工作计划（通用29篇）
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20xx 初中学校政教处工作计划（通用 29 篇）
2024 初中学校政教处工作计划 篇 1
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针和科学发展观重要思想，牢固树
立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，坚持“以德治
校”、“以法治校”相结合，完善常规管理，创新德育工作途径
和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家
庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文
化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛
围，初建具有临沭三初特色的德育理念和德育模式，培养志向远
大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务
常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育
网络健全化。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的
德育创新意识；
2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养
成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；
3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；
4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有
浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；
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5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，
建立一支高素质的班主任队伍；
6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育
活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；
7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播电视
台、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化
的引领作用。
8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；
9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理
疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守
法的好公民；
11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体
的联合教育功能；
具体工作思路是：
1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：养成教育，班集体建设。
3、确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4、搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；
道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结
合；课内与课外相结合。
三、主要工作
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（一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人
的和谐教育氛围。
在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观
念，提升老师的整体气质形象，严禁违犯师德现象的发生。
每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学
生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他
所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持
一名中等生、转化一名后进生。
在师德问题上做到没有家长举报，没有学生投诉，学生评教
满意率达 98％以上。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的
良好格局。要切实转变固有的不良思想观念、工作作风、行为习
惯和思维方式，认识到教育环境的转变，与时俱进，树立民主课
堂，依法执教的理念。
政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层
落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工
明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有
条不紊地开展。
（二）抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍。
1、实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、
实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学
习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析
学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高
班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。
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摘要：
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20xx初中学校政教处工作计划（通用29篇）2024初中学校政教处工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针和科学发展观重要思想，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，坚持“以德治校”、“以法治校”相结合，完善常规管理，创新德育工作途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，初建具有临沭三初特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。二、目标任务常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。1、认真落实政教处工...
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