2024教育科研工作计划范文（精选25篇）
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2024 教育科研工作计划范文（精选 25 篇）
2024 教育科研工作计划范文 篇 1
一、指导思想
根据学校 20xx 年工作意见以及昆山市教育局《20xx 年教育科
研工作意见》，本学年我校教科室坚持以实施素质教育和新课程
改革为研究重点，努力形成以培养创新精神和实践能力为核心的
教育科研体系；继续贯彻执行教育科研为学校发展服务，为教师
成长服务，为教育教学质量提高服务的宗旨，学校教育科研工作
计划。以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先
导作用，使教科研“源于教学，高于教学、指导教学”，精心打
造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发
展，新的突破，新的高度。
二、工作重点
1.确立课题，开局“十二五”。20xx 年是第十二个五年计划的开
局之年，我们将在认真学习盛市教育科学“十二五”规划和课题
指南，在学校课题原有积淀的基础上，结合学校目前急待解决的
问题，做好学校“十二五”课题的申报和实施工作（分解至个
人）。
2.校本培训，增强实效性。加强校本培训的开展力度，多形式，
重效果，及时总结。
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3.提升意识，科研草根化。做好科研指导和服务工作，着力组织
教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛、论文发表。
4.网络管理，科研信息化。全面推行课题研究网络化管理，即时
上传研究动态，进一步提高科研的实效性。
三、具体工作
（一）提高认识，强化科研意识
形成四个观念：问题即课题，教师即研究者，教学即研究，
课堂即实验室。使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水
平不断提升的过程。每一位教师都要重视科研工作，让教科研成
为教师一种工作的常态。要做一个有心人，要善于观察，善于发
现，善于积累，要在观察中发现问题，在发现中分析问题，在积
累中解决问题。尤其是，要树立“小科研、大价值”的科研意
识，确保全校教师课题研究参与率达 95%以上，通过学习、尝
试，切实提高教师教科研参与率与研究水平，以求在小课题的研
究中解决教育教学的实际问题。
（二）注重学习，丰富科研知识
学习是使教师从实践者走向研究者的必由之路。要倡导让学
习引领研究，建设学习型组织，让学习成为教师的工作方式乃至
生活方式。本学年学校将立足学校教科研工作的实际，根据学校
教师理论学习的实际情况，建立和完善相关的教师学习制度，把
教师的理论学习作为学校科研发展的一项基础工作来做实、做
好。通过学习，让教师进一步把握教育改革和发展的趋势，把握
新课程改革的实施要求，从而在思想上和行动上切实转变教育观
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念，改进教学行为。具体落实六条措施：要求每位教师确立一项
适合自身研究的课题，学习一本适合自身研究课题的理论书籍，
开设一堂体现自身特色的课题实验课，主持一项围绕实验课的科
研沙龙活动，撰写一篇反映研究成果的反思性论文，记载一组研
究对象成长的个案资料。（编放新台帐）
（三）规范管理，提升科研品位
1、规范做好“十二五”课题的申报工作。
紧密结合上级领导部门的精神要求，结合我校的实际情况，
全校动员，精心筛癣确定“十二五”研究课题，做到先定题，再
论证，最后形成完整、完善的研究方案向上级部门申报，工作计
划《学校教育科研工作计划》。
2、加强课题研究的过程管理，充分体现研究的真实性、科学性和
实效性。
3、加强科研活动的全程管理，学校要有详尽的活动计划，体现活
动的针对性和连续性。
4、加强教师教科工作考核的管理，考核方案要有利于教师教科工
作的主动性和激励性。
（四）督促笔耕，多出科研成果
首先，确保完成学校给老师们制定的基本任务：35 周岁以下
的老师每学期完成随笔 4 篇，论文两篇；35 周岁以上的老师每学
期完成随笔 2 篇，论文 1 篇。另外，我校的《教师论文完成目标
计划》对不同层次的老师实施了不同层次的目标激励，布置了不
同层次的研究任务。每一位教师要根据自己的研究课题、研究目
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摘要：
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2024教育科研工作计划范文（精选25篇）2024教育科研工作计划范文篇1一、指导思想根据学校20xx年工作意见以及昆山市教育局《20xx年教育科研工作意见》，本学年我校教科室坚持以实施素质教育和新课程改革为研究重点，努力形成以培养创新精神和实践能力为核心的教育科研体系；继续贯彻执行教育科研为学校发展服务，为教师成长服务，为教育教学质量提高服务的宗旨，学校教育科研工作计划。以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，使教科研“源于教学，计教学、指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。二、工作重点1.确立课题，开局“十二五”。...
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