2024局团支部工作计划范文(精选22篇)

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2024 局团支部工作计划范文(精选 22 篇)
2024 局团支部工作计划范文 篇 1
一、深入贯彻落实科学发展观,大力加强青少年思想政治教育工
作
(一)抓好 xx 大、xx 届五中全会精神学习。要通过组织报告
会、主题团日、社会实践等形式,帮助广大团员青年进一步明确
构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大
部署,引导他们把个人全面发展与贯彻落实科学发展观结合起
来,追求自我价值实现与建设和谐社会等重大部署结合起来。要
继续深化社会主义荣辱观教育,通过开展志愿者、青年文明
号、“民族精神代代传”、手拉手、学雷锋活动月等实践活动,
引导青少年树立和践行社会主义荣辱观。
(二)突出规范仪式活动的教育作用。规范升旗仪式、入团、
入队等仪式,营造育人氛围,增强荣誉感,提高教育效果。开展
十八岁成人教育宣誓等系列活动,对年满 16 或 18 岁的学生必须
举行集体成人宣誓活动或身份证颁发仪式,培养学生的社会责任
感。
(三)加强思想教育阵地建设。继续办好中学生团校、业余党
校,开展规范化团校(党校)评比活动。规范升国旗仪式,通过国
旗手培训、国旗下讲话等形式,加强国旗教育。
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(四)大力选树优秀青少年典型。大力选树优秀典型,组织开
展区十佳青年教师、十佳中学生、十佳少年评选活动,参加“市
十佳(优秀)中学生”评选。进一步规范和完善优秀团组织、优秀
共青团员等评选表彰、推荐上报制度。
二、抓好团队干部队伍建设,不断提高整体素质
(一)抓好团队干部队伍建设。出台《区少先队辅导员管理办
法》,重点加强和规范辅导员队伍建设,落实辅导员助理制度,
规范任命程序,提高辅导员工作积极性;组织团队干部培训班,开
展团队干部读书交流会、成长训练营等活动,提高自身综合素
质。
(二)抓好青年教师队伍建设。团组织要发挥“团结凝聚青年
教师”的作用,抓好青年志愿者活动,继续为老年大学提供志愿
服务,开展青年教职工志愿者与特殊学生一对一帮扶活动。
(三)抓好团员、队员队伍建设。严格规范团员组织发展程
序,扎实开展好团前知识培训考试工作,落实好“唱团歌、戴团
徽、集体入团宣誓”工作。各校团委按时换届,规范团代会仪
式,进一步提高团代会质量,完善团员(学代会)代表提案、答
复、处理制度。每年一次召开少代会,鼓励少先队员自主开展形
式多样的活动,进一步提高自主管理意识和民主意识。
三、发挥团队组织优势,全力推进未成年人思想道德建设
(一)开展手拉手团队互助共建活动。组织全区各学校之间开
展团队共建活动,同时,选取典型学校与西藏、新疆等贫困地区
和北京、江浙等发达地区之间“团队共建、青少年手拉手活
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动。”通过多种形式的交流,爱心互助,开阔视野,促进共同提
高。深化为特殊困难青少年送温暖活动,以进城务工农民子女、
农村留守少年儿童和特殊困难少年儿童群体为重点,深入开
展“手拉手”活动。
(二)开展青少年读书工程,服务青少年成长成才。大力实施
青少年读书工程,通过知识讲座、征文比赛、读书论坛等多种形
式,引导青少年多读书、读好书。适时组织“经典诗文诵读大
赛”、“童谣传唱活动”。
(三)开展“争做四好少年”等系列主题教育活动。通过主题
中队会、少代会、宣传栏、黑板报、手抄报、征文比赛、演讲比
赛等形式,扎实学习贯彻胡给全国少年儿童的贺信精神,积极开
展争做四好少年教育活动。突出学生的自我教育、自我管理,充
分利用“五四”、“六一”等重大纪念日、节庆日,开展青少年
文化活动,打造中小学生社团品牌活动,深化雏鹰争章行动,把
争章内容、评价体系等与新课程做好有机结合。
(四)加强基层组织参与度,激发工作活力。充分调动基层学
校团组织主动性和创造性,每个基层团组织(学校团委、教工团支
部)每学期至少组织开展一次主题活动。倡导以学校为单位积极组
织承办面向全区的团队赛事、展演、观摩等活动。通过举办论
坛、座谈会、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、影片展映、文艺
演出、少先队检阅式、18 岁成人宣誓仪式和集体升国旗仪式,进
一步丰富活动载体和活动内容,使广大团员青年、少先队员的爱
国主义情感在活动中得到升华。
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2024局团支部工作计划范文(精选22篇)2024局团支部工作计划范文篇1一、深入贯彻落实科学发展观,大力加强青少年思想政治教育工作(一)抓好xx大、xx届五中全会精神学习。要通过组织报告会、主题团日、社会实践等形式,帮助广大团员青年进一步明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,引导他们把个人全面发展与贯彻落实科学发展观结合起来,追求自我价值实现与建设和谐社会等重大部署结合起来。要继续深化社会主义荣辱观教育,通过开展志愿者、青年文明号、“民族精神代代传”、手拉手、学雷锋活动月等实践活动,引导青少年树立和践行社会主义荣辱观。(二)突出规范仪式活动的教育作用。规范升旗仪式...
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作者:honghon...
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