关于一年级语文教学工作总结范文汇编(通用31篇)

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关于一年级语文教学工作总结范文汇编(通用 31 篇)
关于一年级语文教学工作总结范文汇编 篇 1
跟孩子们在一起的第二个学期,了解了自己的长处和短处,
便没有了茫然,反而增加了自信,努力去发挥自己的长处,同时
觉察、调整、改善自己所欠缺的,确保自己一直处于成长和进步
中,并借由观察和感受孩子们的状态来进行自我判断。感谢家长
们没有给我丝毫的压力,让我能放松地跟孩子们相处!
语文课继续以童话故事和汉字学习为主要内容。孩子们对故
事非常迷恋,无论西方故事(以格林童话为主)还是中国童话。
其中包括 2 个较长的故事,分 2 到 3 次讲完。每次我讲故事时,
他们的专注力令人吃惊,情感跟随着故事跃然脸上,让我感到有
些上瘾。关于故事的复述,大部分孩子感到有压力,现已放松要
求,并开始变通方式,以适应孩子们的心理状态。由于多数孩子
对语言复述不感兴趣,我尝试了先让孩子画画,再通过自己的画
来介绍故事情节的方式,取得了一定的效果。后半学期尝试让孩
子们通过戏剧的形式来集体演绎故事情节,也取得了很好的效
果,尤其是,一个平时拒绝复述故事的孩子在角色表演时却发挥
良好,展示出较强的语言能力。
根据华德福教育提倡的教学艺术化原则,语文课主要是通过
黑板画以及相关的音乐来丰富孩子们的感官的。举一个例子,在
介绍中国童话《一幅壮锦》时,为了让孩子们感受到世外仙境的
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美好,带入了德沃夏克的一段优美的旋律。再者,为了让孩子们
感受到故事中罗妈妈在壮锦上下的功夫(足足织了三年),我的
黑板画也是分三次才画完,好让孩子们感受作画的细节和过程。
这是一年来我用时最长的一幅画,前后共计6个小时。为了配合
故事情节,这幅画不但要迷住罗妈妈,还要迷住仙女,所以,怀
着内心强烈的情感,我精选了绘画素材,进行了精心的设计。第
一次画了 2/3,第二天早晨孩子们进入教室后,一个个都被那副
尚未完成的画迷住了,他们瞪大了眼睛,呆呆地盯着那副画,看
啊看啊……而且这种状况持续了一周。后来,我又用了二个午休
时间当着孩子们的面,把未完成的部分画完了。结果是,这幅画
也把我自己迷住了。后来,班里所有的孩子都跟我说:“老师,
我也想去画里的那个地方住!
关于一年级语文教学工作总结范文汇编 篇 2
临近教学尾声了,我越来越觉得时间过得飞快,一年级上学
期语文教学工作总结。接手一年级语文已经一学期了,可我却觉
得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中,有些事做的还好,而
有些事做得欠佳,现简单总结如下:
一、拼音教学:
这个学期,我根据学生的掌握情况而定:发现孩子们单韵母
都会认、会写,我便把四个声调加上,先让他们按顺序读出带调
单韵母,重点让孩子们记住四个声调的模样---一声平着走,二声
上坡了,三声转个弯,四声下坡了。然后让孩子们回家用家长准
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备好的卡片写好带调单韵母,打乱顺序把它读出来。第二天,我
利用早自习的时间进行检测,过关了,就开始学新知识。就这
样,发动家长,检测学生,表彰奖励,学生兴趣浓,我的教学进
度也基本跟上计划,用 6个星期便把拼音学完了。
为了巩固拼音的掌握,我建议家长为孩子们选购带拼音的故
事书(最好是孩子们感兴趣的故事),每天让孩子拼读一个自然
段,这样做还能使他们认识一些出现频率较高的生字,达到一举
两得的效果,工作总结《一年级上学期语文教学工作总结》。
二、生字教学:
针对以前教学中孩子们生字书写的规范化及笔顺欠佳的情
况,从一开始学习写“一、二、三”时,我就强调每个笔画在田
字格的什么地方起落,不合格的一定重写;笔顺的问题有家长跟
我反映,说发现孩子写字时笔顺难得有对的时候,其实上课他们
练写时,我都留意了,很少有错的啊---后来,我估计他们是在平
时写字时只要样子对就行,差不多成了习惯了。于是,在每学完
生字时,我都要求孩子们把笔顺写出来,让我及时地发现,及时
指出来,要求其改正。这样一来,虽没有根除这一现象,还是有
一定成效。
“我会认”的生字一开始学生掌握还好,到后来数量增多,
字形也复杂起来,孩子们就有点吃力了。我把教室四面墙上贴好
白纸,将要认的生字按“独体结构”、“上下结构”、“左右结
构”各贴在一个版块上,将数量较少的“半包围结构”、“全包
围结构”、“品字形结构”贴在一起。每学完一课,就及时将生
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关于一年级语文教学工作总结范文汇编(通用31篇)关于一年级语文教学工作总结范文汇编篇1跟孩子们在一起的第二个学期,了解了自己的长处和短处,便没有了茫然,反而增加了自信,努力去发挥自己的长处,同时觉察、调整、改善自己所欠缺的,确保自己一直处于成长和进步中,并借由观察和感受孩子们的状态来进行自我判断。感谢家长们没有给我丝毫的压力,让我能放松地跟孩子们相处!语文课继续以童话故事和汉字学习为主要内容。孩子们对故事非常迷恋,无论西方故事(以格林童话为主)还是中国童话。其中包括2个较长的故事,分2到3次讲完。每次我讲故事时,他们的专注力令人吃惊,情感跟随着故事跃然脸上,让我感到有些上瘾。关于故事的复述,大...
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作者:文海小编2
分类:个人总结
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