2024年初中德育工作计划范文(通用27篇)

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2024 年初中德育工作计划范文(通用 27 篇)
2024 年初中德育工作计划范文 篇 1
(一)指导思想:
本学期初一年级,以"育人为本,德育为先"为思想指导,抓
住养成教育这个突破口,以培养学生良好行为习惯和学习习惯为
切入点,以培养学生先做人后成才为中心,着眼于学生未来发展
的潜能,采取德育生活化的育人策略,关注学生道德体验过程中
的态度、情感、价值观,引导学生成为道德的体验者,最终实现
道德发展的知情行的统一。在德育工作过程中实行全员育人、全
过程育人,不断提高学生文明素养,培养合格优秀中学生。
(二)年级德育目标:
初一年级将在上学期基础上继续加强班集体建设,形成良好
班风,增强凝聚力,进一步加强《中学生守则》、《中学生日常
行为规范》的学习和落实,培养学生良好行为习惯,培养学生集
体意识及和他人合作的能力。
(三)德育工作要点:
1、深入学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,并通过
提醒、督促、检查落实好常规要求。具体是指:加强常规评比,
突出工作重点(楼道轻声慢步、追逐打闹、大声喧哗,文明礼貌,
卫生习惯等),和班主任一起强化养成教育。加强学生校内校外良
好外在形象检查(发型,服装,配带饰物,仪表等)。
1
2、定时培训班干部,和班主任一起培养值日班长的工作习惯,提
高值日班长的工作能力。加强对学生会的组建和培养,培养学生
领 x。
3、加强心理健康教育。在校内普及心理学知识,加强对心理健康
的指导、完善心理健康教育方法,拓宽学生心理疏导的渠道。
4、加强班级文化建设,营造育人氛围。利用板报,墙报宣传好人
好事好和节日主题,强化榜样的作用,弘扬正气。
2024 年初中德育工作计划范文 篇 2
一、指导思想
以上海市中小学生两纲教育指导纲要精神为指导,围绕区学
校德育教育工作重点,以培育和弘扬社会主义核心价值观、继承
和发扬中优秀传统文化和传统德为引领,坚持“以德人,
民满意的教育宗旨,不断增强学校德育工作的
效性,提学生的养,增强学生的合素
锻炼学生的合实能力,加强学生的行为规范教育,力将
初级学生培养成阳光健康、文明守礼、和而有长、文理兼备
追求高道德素养的好年。
二、工作目标
培育与践行社会主义核心价值观,继承和弘扬优秀传统文
化,丰富多彩的学生实。加强对学生干部的培训
养,发学生干部的榜样作用,提高学生自我管理的能力,加强
学生行为规范养成教育;深化德育队伍的建设,丰富德育内容;丰
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班会和校会的形,为年教师搭各种平台,加强习基
师徒带教;提高班主任自身论水平;深入展德育
究;加强与家长及社区的联系充分挥“一体合力育人的
功效合学校人和校兴”核心学理各项教育工
作。
三、主要措施
(一)培育与践行社会主义核心价值观,继承和弘扬优秀传统
文化,加强系列化的德育教育活
1、进一步加强社会主义核心价值观和全的宣传力度,校内外
社会主义核心价值观 24 学生随处可见牢记
心,营造浓郁的教育氛围。
2、积极开展以社会主义核心价值观为主题的关活,增强班主
任培育和行社会主义核心价值观的能力,营造良好的学风和班
风,时弘扬优秀班主任的先进事
3、组织开孝亲敬老充分挖掘传统节日的浓厚文化内
弘扬爱国主义精神,学生深切受到文明校、传统节日的
力。
(二)加强学生日常行为规范教育,抓实学生行为规范训
1、根据本班实不断完善切实行的班规、班,完善班级
微信群管度。
2、认真做好新“班主任工作手册”行为规范养成手册”使
用。
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摘要:

2024年初中德育工作计划范文(通用27篇)2024年初中德育工作计划范文篇1(一)指导思想:本学期初一年级,以"育人为本,德育为先"为思想指导,抓住养成教育这个突破口,以培养学生良好行为习惯和学习习惯为切入点,以培养学生先做人后成才为中心,着眼于学生未来发展的潜能,采取德育生活化的育人策略,关注学生道德体验过程中的态度、情感、价值观,引导学生成为道德的体验者,最终实现道德发展的知情行的统一。在德育工作过程中实行全员育人、全过程育人,不断提高学生文明素养,培养合格优秀中学生。(二)年级德育目标:初一年级将在上学期基础上继续加强班集体建设,形成良好班风,增强凝聚力,进一步加强《中学生守则》、《中...

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