一年级语文老师个人工作总结（通用31篇）
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一年级语文老师个人工作总结（通用 31 篇）
一年级语文老师个人工作总结 篇 1
本学期我担任一年级数学教学工作，由此感受到自己肩上的
担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢
怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。立足此
刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教
学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检查教训，
继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
本学期，我任教一年级数学。一年级学生年龄小，自制力
差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩
小东西，开小差等等。刚开始时，对于毫无教学幼儿经验的我，
有相当大的难度。经过我的不懈努力，请教有经验的老师，不断
向她们学习，不断钻研新课标，还透过上网，理解学校培训等渠
道，不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规
律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、
主动学。如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生
答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因
此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程
序，增强学生学习的兴趣。透过半年的教学，我在关于低年级数
学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点：
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1、数学教学生活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发
学习兴趣；教学语言生活化，让学生易学易懂；让学生把生活中
的数学故事记录下来，成为一篇优美的数学日记，让学生感受到
生活离不开数学，生活中处处有数学。
2、用心开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，
共同进步。透过用心鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮忙
差生。在练习课时，让学生自己出题目，在组内交换做，交换
改。透过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。
3、开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情。适当开展竞赛，
是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平
时正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，由于小学生有着很
强的好胜心，总期望争第一，得到老师的表扬，利用这种心理能
够使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增。教学中能够组织各种
比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法
更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，能
够全班比赛；能够分男女同学比赛；能够分小组比赛；还能够将
学生按潜力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增
加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。怎样调动学生
的学习情绪，游戏有很大帮忙。尽量把知识点教学活动，转化成
游戏活动的方式，让学生更加乐于参与到学习活动中去。
总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。教师传授知
识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动
口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交
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给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主
学习的.时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我
体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生用心主
动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教
同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因
为学生构成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提
的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复
钻研教材，超多阅读参考书，以提高自己的业务潜力。
一年级下学期在忙碌中结束了，这学期虽然紧张忙碌但很充
实，和孩子们在一起也很快乐！本学期我积极适应新的教学工作
的要求，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，现对本
学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检
验，争取取得更好的成绩。
一、工作目标：
培养学生良好的学习习惯；认位置、20以内的退位减法、图
形的拼组、认识人民币、100 以内数的加、减法、认识时间、统
计。
二、任务完成情况：
我带一年级两个班的数学教学工作，一学期来，我从培养学
生做好课堂准备抓起，到课本、练习本、铅笔盒的摆放，课堂上
应该怎样举手、回答问题等开始训练，及时给表现好的学生小红
花，激发学生的表现欲。学生在习惯养成方面又有了一个新的提
高。
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一年级语文老师个人工作总结（通用31篇）一年级语文老师个人工作总结篇1本学期我担任一年级数学教学工作，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检查教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。本学期，我任教一年级数学。一年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。刚开始时，对于毫无教学幼儿经验的我，有相当大的难度。经过我的不懈努力，请教有经验的老师，不断...
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作者：文海小编2
分类：个人总结
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