小学个人德育工作计划（精选3篇）48

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小学个人德育工作计划（精选 3 篇）

小学个人德育工作计划篇 1

一、指导思想

以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以

本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰

富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安

全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工

作，走德育工作的特色之路。

二、工作目标

(一)加强队伍建设，明确育人责任

(二)强化教育管理，建设安全文明校园

(三)提升学生思想素质，培养学生干部

(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴

(五)增强科研力度，推进德育科研创新

(六)密切家校联系，构建三维德育网

三、具体措施、方法

(一)、加强队伍建设，明确育人责任

1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典

型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退

休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟

通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想

素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任

感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协

助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门

领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明

确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落

实。

3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习

和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极

为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展

示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

4、加强少先队基础建设

做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大

队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践

中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

(二)、强化教育管理，建设安全文明校园

1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把

关注学生全面健康成长放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方

针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交

通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂

教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，

并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传

报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪

守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯

罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》，

组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》，杜绝传染

病感染和扩散。

3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安

全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调

和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建

议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违

法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检

查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工

作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，

努力打造和谐平安校园。

4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安

全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期

的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈

给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃

生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个

大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清

晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。

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标签： #工作计划 #德育 #个人

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小学个人德育工作计划（精选3篇）小学个人德育工作计划篇1一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目标(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教育管理，建设安全文明校园(三)提升学生思想素质，培养学生干部(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴(五)增强科研力度，推进德育科研创新(六)密切家校联系，构建三维德育网三、具体措施、方法(一)、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主...

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