教学调研报告范文（精选26篇）
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教学调研报告范文（精选 26 篇）
教学调研报告范文 篇 1
一开学，因徐英老师的突然休假，让我们一年级组有些措手
不及。徐英两个班的数学教学任务，梁琴芳和陆辉两位老师毫无
怨言地主动承担了；宗晓珍老师年纪渐长，身体也一直不算强
硬，刚刚才脱掉的班主任一职，在这个节骨眼儿上又义不容辞地
给担上了。年级组里本就人员不足，再少掉一人，年级组长徐美
琴那的分饭、值班，午睡等一系列安排，又要全部重来，无形中
又增加了组内其他老师的工作、任务……所有的困难，我们一年
级组都通过自身的力量一一克服了，保证了日常教学的正常开
展，苦了，累了，但你们的每一项工作都开展得那么井井有条，
那么出色！
从调研中发现，我们一年级的老师是智慧的。你们的管理处
处都彰显着智慧。课堂上，老师们都能根据低年级学生的特点，
注重用要求与激励同步的方法来组织教学，都能注重情境性与情
趣性，采用多媒体课件、游戏等多种方式创设有效的教学情境，
让学生在轻松、愉悦的氛围中学有所得。比如宗晓珍老师，她利
用小组争星、奖小红花、对于表现突出的同学给予掌声等一系列
手段来激励着孩子，一堂课下来，孩子们一直都很专心，整节课
都精神饱满，情绪高涨。梁琴芳老师，教学方法灵活多样，巧用
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拍手游戏，寓教于乐，孩子们兴趣盎然，思维活跃，课堂气氛活
跃。
周亚君老师，美术课前做了充分的准备，搜集了大量的大自
然图片，制作了精美的课件辅助教学，让学生带着浓烈的兴趣在
一场美丽的欣赏中感受着艺术的熏陶，整整一堂课，孩子们都注
意力高度集中，听课纪律非常好。
朱蓉蓉老师，注重了音乐课的循序渐进，为学生搭建一个创
造性表现的舞台让其自由展示。虞武琴老师的校本课虽然没有教
材，但虞老师安排巧妙，前半节课，指导学生做正确规范的眼保
健操，利用多媒体，细细指导认准穴位，怎么按、怎么揉……我
们的每一位老师时刻都在关注着孩子们的听讲、发言、读书、坐
姿等方面，都在用心地鼓励每一个孩子，让每一个孩子都能享受
到课堂的乐趣，成功的喜悦。在班级管理上，各位老师也都建立
了一套奖励制度，培养学生的个人荣誉感，用榜样激励进步。班
级黑板的一角都写清楚一周行为训练的重点，围绕重点，有目的
地进行一周训练。比如徐美琴老师，就积极培养小助手，给小助
手挂上激励性命名的胸牌，让自己的学生参与班级管理。课前，
小助手就会用编好的儿歌口诀跟同学们进行互动的应答：眼——
看到；手——放好；身——坐正！让孩子在耳熟能详的儿歌口诀
中养成了良好的学习习惯。还有的班主任，课间就实行了坐班
制，教室里的孩子休息的，活动的，秩序井然，基本没有大声喧
哗、你追我跑的现象。你们管理的智慧充盈在教学的每一个环节
中，在轻松的赏识的氛围中，收获着一份成功的喜悦。
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教学调研报告范文 篇 2
一、引言
创新性教学平台是将知识、素质、能力和创新融为一体的综
合性教学平台，是大学生工程教育中的最高层次的教学平台。从
全国高校工程培训中心创新实践发展可知，创新意识和创新能力
的培养获得了一定的重视，创新实践活动已经在不同层次、不同
类型的学校以不同覆盖面进行。
从部分重点院校的创新性实践平台可以看出，目前创新平台
多以机器人为主，这是因为机器人是一部精密机械组合体，是一
个典型的机电一体化系统，它融合了造型、机械、电子、传感
器、计算机软件硬件和人工智能等众多先进技术，是目前世界各
国高校和研究所进行教学研究和工程训练理想的实验平台。[1]机
器人涉及到机、电、控制、传感技术、计算机技术等多方面知
识，可使学生得到跨学科综合能力的培养，使学生在实施项目的
过程中建构广域的工科知识基地，对材料、机械、电子、计算机
硬件、软件科学、可编程控制和机电一体化流程有全面认识。
我校作为地方性综合院校，与重点高校相比，在各种科技创
新活动中，机器人类创新项目的参与程度比较低，有关机器人创
新实践教学还只是处于起步阶段，因此探索如何利用机器人模型
提高大学生的创新能力是目前迫切需要解决的问题。
二、组建机器人创新性教学平台的意义和目的
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摘要：
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教学调研报告范文（精选26篇）教学调研报告范文篇1一开学，因徐英老师的突然休假，让我们一年级组有些措手不及。徐英两个班的数学教学任务，梁琴芳和陆辉两位老师毫无怨言地主动承担了；宗晓珍老师年纪渐长，身体也一直不算强硬，刚刚才脱掉的班主任一职，在这个节骨眼儿上又义不容辞地给担上了。年级组里本就人员不足，再少掉一人，年级组长徐美琴那的分饭、值班，午睡等一系列安排，又要全部重来，无形中又增加了组内其他老师的工作、任务……所有的困难，我们一年级组都通过自身的力量一一克服了，保证了日常教学的正常开展，苦了，累了，但你们的每一项工作都开展得那么井井有条，那么出色！从调研中发现，我们一年级的老师是智慧的。你们...
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作者：honghon...
分类：实用范文
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时间：2025-01-18
