幼儿中班配班教学计划（精选3篇）
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幼儿中班配班教学计划（精选 3 篇）
幼儿中班配班教学计划 篇 1
新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的
共同领悟和生活后，咱们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，
咱们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际
状况以及家长的推荐，经过讨论咱们拟定了下学期班务、教育教
学工作重点和方向，咱们将带给多元整合的领悟机会，充分利用
各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有好处的一学
期。
一、幼儿状况分析：
我班共有幼儿 33 名，其中男 15 名，女 18 名。有 5 名幼儿是
今年新来的插班生。在这些新来的幼儿中，许调皮可爱，唐臻活
泼大方，丁靓心灵手巧，陈宇老实善良，王磊活泼好动。每一个
孩子都有不一样于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大
了，懂事了。生活自理潜质和领悟潜质都有了不一样的提高。进
步快的有：钱钰辉，岳静宜，孙一等。但也有一部分孩子还是需
要更多的照顾，如午餐：邓峥、宋晶晶等。午睡：肖喻丹、蔡浒
卿等等。此外，受课题研究的影响，我班幼儿已有必须的手工基
础，创造想象潜质比较强。如何让每一位幼儿在领悟习惯和生活
习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作潜质和提高综合素质
是这学期的工作重点。
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二、班务、教育教学工作重点：
(一)本学期工作目标
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导
思想，领悟最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题，发挥试
点班的带头作用。
2、给幼儿带给真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探
索活动，获取更多的信息，体验领悟的愉悦。
3、加强各方面的安全防范意识。
4、力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。
5、强调培养幼儿的环保意识。
(二)工作资料与措施
1、生活方面
(1)开学初，带给机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、
操作架等，领悟做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐
趣。
(2)开设“发泄区”、“聊天角”，尊重孩子的心理，帮忙幼
儿释放情绪;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工
作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。
(3)在生活区，继续投放针、线等工具，领悟穿针引线、打
结、钉扣的方法;领悟自制游戏用具，如：缝沙包、缝飞盘。
(4)天气转冷时，在老师的指导下，能将衣服挂整齐;会耐
心、独立地将衣裤穿戴整齐，持续服装整洁;会将衣帽、手套、围
巾等放在固定的地方并放整齐。
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2、领悟方面
(1)开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读
好书的心得交流活动。
(2)在成人指导下，用心参加“小博士论坛”活动，给孩子大
胆发表自我独特看法的机会。
(3)以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整
合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
(a)大主题如下：个性的我;追赶跑跳碰;叶子;惊奇一线;梦幻
西游记等。
(b)灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教
育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面思考设计主题活
动，体现幼儿的主体性。
(c)主题指导要点：根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、
季节时令等来确定主题。环境布置要贴合主题资料，主要让幼儿
参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创
设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材
料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。
(4)对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培养幼儿的环保
意识。
(a)利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。
(b)日常行为中培养幼儿的环境道德行为习惯。
(c)开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演等。
(5)充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。
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幼儿中班配班教学计划（精选3篇）幼儿中班配班教学计划篇1新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同领悟和生活后，咱们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，咱们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际状况以及家长的推荐，经过讨论咱们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，咱们将带给多元整合的领悟机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有好处的一学期。一、幼儿状况分析：我班共有幼儿33名，其中男15名，女18名。有5名幼儿是今年新来的插班生。在这些新来的幼儿中，许调皮可爱，唐臻活泼大方，丁靓心灵手巧，陈宇老实善良，王磊活泼好动。每一个孩子都有不一样于其他人的...
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作者：文海小编2
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