开学工作会议讲话稿(精选28篇)

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开学工作会议讲话稿(精选 28 篇)
开学工作会议讲话稿 篇 1
老师们:
大家新年好!经过了一个平安、轻松愉快的寒假,我们满怀着
新的希望迎来了生机勃勃的 20xx 年春天。在此,我谨代表学校向
返校的全体教职工致以崇高的敬意!并向大家拜个晚年,祝愿老师
们健康快乐,工作顺利!
回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师
生同心齐努力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新章,
我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌优质学校
中,我们均有较大的进步,获得社会各界一致好评。
教育教学是学校的生命线,古语有云:以铜为镜,可以正衣
冠;以史为镜,可以知兴衰。成功来自大家的努力,但纵横向的对
比分析和考后的反思也是一股不容大家忽视的促进力量。在 20xx
年期末测试中,我校取得的好成绩,这与各位老师的辛勤工作是
分不开的。可以说,我们的整体成绩是可喜的,各年级数学这一
学科的成绩有待提高。在新学期开学之际对 20xx 年秋季学期考成
绩进行简单的分析,旨在引起在座各位重视与思考,从中找己的
优点与差距,明确今后努力的方向,以求共同进步,相互提高。
新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。在上学
期,我校开展了多次”整顿作风、提升效能、我的梦”主题教育
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活动,为进一步加强活动宣传,学校活动办公室将制作“作风十
戒”下面,借此机会和大家一起来学习“作风十戒”的主要内
容:
一戒“闲”,戒工作无所事事,应抓的不抓,该干的不干,
不想干事,不愿干事,不会干事,只图清静,只图清闲,二
戒“懒”,戒工作状态不佳,士气不高,萎靡不振,“不点不动,不
拖不走”,混天度日,疏于学习、提高,懒于动手、动脑。三
戒“满”,戒“小进即安”、“小足即满”,有了小进步飘飘自
大,面对小成绩沾沾自喜,沉醉于“步子不大年年走”,沉湎
于“成绩不大年年有”,固步自封,不思进取,只求过得去,不
求过得硬。四戒“难”,戒工作存在畏难情绪,神经“萎缩”,
创新“疲软”,工作中瞻前顾后,畏首畏尾,害怕困难,回避矛
盾,怕出乱子,怕得罪人。碰到问题“踢皮球”,遇到矛盾绕着
走。五戒“散”,戒组织观念淡薄,缺少团结协作,有令不行,
有禁不止,纪律涣散,松松垮垮,一盘散沙,缺乏向心力,缺乏
凝聚力。六戒“浅”,戒工作浮在面上,停在嘴上,心沉不下,
身蹲不下,习惯于当“邮递员”、“传声筒”;搞业务一知半解,
不求甚解,浅尝辄止,不知深意,习惯于生搬硬套,全盘吸收。
七戒“慢”,戒干工作拖一拖,缓一缓,等一等,看一看,行动迟
缓,疲沓拖拉,看摊守业,等待观望,工作节奏慢,办事效率
低。八戒“乱”,戒工作盲干蛮干,不考虑后果,致使工作出差
错,单位出乱子,秩序不稳定;工作理不出头绪,分不清主次,抓
不住重点,扭不住关键,手忙脚乱,一团乱麻。九戒“贪”,
戒“吃、拿、卡要”的现象,利用职务之便耍小心眼,搞小动
2
作,占小便益,工作中贪功心切,贪利心急,贪名心强,贪权心
重,丧失原则,忘记纪律。十戒“怨”。戒工作上不顺心、没成
绩,就怨天尤人、理由一堆,借口一筐。多干一点工作,就要条
件;多出一分力气,就要抱怨;埋怨待遇低,埋怨工作累,埋怨条
件差。
以上便是作风十戒的全部内容,作风和效能关系到我们教师
工作的点滴,希望在座各位老师结合自身存在的问题,针对“作
风十戒”,深入开展学习讨论,切实加强和改进作风、效能建
设。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各
司其职,各负其责。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一
堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这就是对事
业的热忱,对教育理想的执着。我们要把“学校发展,人人有
责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发
展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应
和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分
工不分家”。因此,责任感还体现在团队合作之中。
中牌学区现在有二十多名教师,是一个集体。面对新课程和
升级和毕业测试,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,
勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队和协作意识,
相互之间取长补短、通力合作。学校的一切工作既需要每一位教
师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,无论大到学
校整体团队,教研组团队,或小到班级的几位任课老师,都要有
强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教
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开学工作会议讲话稿(精选28篇)开学工作会议讲话稿篇1老师们:大家新年好!经过了一个平安、轻松愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。在此,我谨代表学校向返校的全体教职工致以崇高的敬意!并向大家拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,工作顺利!回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新章,我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌优质学校中,我们均有较大的进步,获得社会各界一致好评。教育教学是学校的生命线,古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰。成功来自大家的努力,但纵横向的对比分析和考后的反思也是一股...
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作者:littere...
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