2024支教社会实践心得体会（精选17篇）
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2024 支教社会实践心得体会（精选 17 篇）
2024 支教社会实践心得体会 篇 1
__年 11 月 14 日下午，作为志愿者，我和其他志愿者一同来
到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教一直是我的一个
梦想。这次由山东大学创行组织的以“脊柱健康”为主题的支教
活动给我提供了这样一个平台和机会，在此深表谢意。虽然只是
短短一下午的支教活动，我却真切地体会到了支教的巨大正能
量。
来到十里河小学门口，看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着
队走进校门，我不禁想起我的小学和那群可爱的小伙伴们。班主
任老师带领我们来到三年级一班的教室外，站在门外看到那些孩
子时，他们的眼神还是有些陌生而又害怕的。但当我们说明来意
后，孩子们的眼睛瞬间变得炯炯有神，热烈的掌声也随之响起。
孩子们对知识的渴求深深地震撼了我。
课堂上，为了让孩子们易于理解，我们以讲故事的形式向孩
子们讲述了导致脊柱受损的原因以及脊柱受损的危害，同时专门
安排一名志愿者演示孩子们平时的不良习惯。每个孩子都挺直腰
板，聚精会神地听着我们讲课。故事讲完后，我们还设置了抢答
环节，孩子们的热情更加高涨，每当一道题目展示在屏幕上，近
乎所有的孩子都会高高地举起手臂，那场景一直留存在我脑海
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中，感动着我也让我认识到了自己的价值。课堂最后，我怀着不
舍的心情与孩子们道别并保证下周再来给孩子们上课。
通过这次支教活动，我感受到支教其实是一次爱和善的启
蒙。大爱无形，大善无声。涓涓细流般的小爱必将汇成如江河湖
海般广阔的大爱，微尘般的小善终将积淀成如大地般厚重的大
善。小学生需要善和爱的播种和滋润，大学生需要爱和善的照耀
和灌溉。为了传递给孩子们最本质的真、善、美，我的支教之旅
还会继续下去……
2024 支教社会实践心得体会 篇 2
一直以来，教师被视为勤劳的园丁，默默奉献的的蜡烛——
蜡炬成灰泪始干，我并不否认这种说法，因为老师在教学过程
中，的确是勤劳而又默默奉献的。然而，似乎大多数人，忽略了
教学是一个双向的过程，忽略了教学的另一主体——学生，忽略
了学生带给教师的一些东西。而此次支教，最大的心得就是——
教学相长是最佳的教育状态。
在最初来到中心小学之时，我惊讶于这的硬件设备，倒也不
在于它有多么大的规模，而是在于麻雀虽小，五脏俱全。而后，
对学生慢慢了解，学生们的多才多艺更令我折服——腰鼓的气
势、口风琴的悠扬、街舞的动感、相声小品的幽默。这儿，我想
是我学到的更多，要多方面地发展自己。掌握一些基本的乐器、
才艺是多方面发展的基础。在参与小朋友们的排练中，我看到了
他们身上的那份专注与执着，纵使骄阳似火，汗如雨下，也不像
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大人们那么功利，为的只是自己能好好展示。他们身上有纯洁，
有梦想，有简单，有容易满足，有对未来的无限憧憬等优秀品
质。似乎，这些东西在我们身上早已寻不见，即便，我们才20
岁。我想，这是这些孩子交给我最珍贵的东西，我想让这些东西
以文字的方式被记录下来，沉淀下来，再慢慢内化为我的品质。
无疑，这将是最最珍贵的宝藏。
我在此次支教活动中负责科普的教学。体会较深刻的是，小
学的课程设置过于单调，以语文、数学、英语为主体，其它课程
为辅助。所以，孩子们接触科学方面的知识比较少，因而对科普
的课程产生了极大的兴趣。当然，科普包括了许多方面，诸如地
理、物理、生物、化学之类的，但我们能教给小朋友的很少很
少，而努力做到的就是贯穿一种理念——兴趣是最好的老师。由
此引发我的一些思考，是否能使小学的课程设置更加丰富、更加
多元化呢？是否能使老师们改变刻板的面孔而成为孩子们的朋友
呢？希望如此吧。
不久前看见了一段话，老师不应该成为园丁，把祖国的花朵
修剪成他们想要的样子，而应该是阳光，指引花儿们向上恣意生
长成自己的模样。我想，这个概念应该被老师们所接受，并在教
学实际中积极实践。这样出来的才是万花齐绽的花园，而非朵朵
花儿一模一样。
教学相长，是我们不断追求的目标，是教育的最佳状态。而
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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2024支教社会实践心得体会（精选17篇）2024支教社会实践心得体会篇1__年11月14日下午，作为志愿者，我和其他志愿者一同来到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教一直是我的一个梦想。这次由山东大学创行组织的以“脊柱健康”为主题的支教活动给我提供了这样一个平台和机会，在此深表谢意。虽然只是短短一下午的支教活动，我却真切地体会到了支教的巨大正能量。来到十里河小学门口，看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着队走进校门，我不禁想起我的小学和那群可爱的小伙伴们。班主任老师带领我们来到三年级一班的教室外，站在门外看到那些孩子时，他们的眼神还是有些陌生而又害怕的。但当我们说明来意后，孩子们的眼睛瞬间变得...
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作者：littere...
分类：心得体会
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