初中英语培训心得体会(精选25篇)

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初中英语培训心得体会(精选 25 篇)
初中英语培训心得体会 篇 1
我有幸参加了初中英语教师培训学习,通过学习,使我在思
想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前初中英语教学
改革、新《纲要》的实施、旧有观念的教学方法,使我感到许多
的茫然与困惑,通过学习,让我在专业理论知识上有了进一步的
学习与提高。专家们的文章,同行们的交流,使本来枯燥无趣的
理论变得深入浅出,而通过不同地区学员的网上交流,能让我更
多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。我在学到专
业理论的同时,专家们和同事们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴
实的精神与品质,深深地感染了我。
通过这次培训工作,为我提供了一个学习的好平台,树立了
新的育人理念,更深层次的理解“以人为本”在教育中的真正内
涵,拓展了我的视野,打开了我的思路,增强了许多知识技能。
从中我知道课文内容丰富,体裁多样,具有时代感,贴近现代生
活。所以我在平常的教学设计中,一改以往的教学设计的方法,
根据本课文洋溢着的生活气息,蕴含丰富的人文精神,而且课文
密切联系学生的经验世界,学生爱读,既能使学生学习语言,又
能使学生在思想上得到启迪,情感上受到感染和熏陶。所以说这
次网络培训给了我在今后的教学工作新的动力。可以说学习让我
感到了自己的无知,思考让我认识了实践的艰难,学习的最大收
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获,我觉得不在于掌握了多少技巧、多少理论,更重要的是有了
强烈的课程意识,更加深刻地体会到了“知易行难”的道理。虽
然研修的时间不长,但这种学习形式,为我们以后继续学习,掌
握必要的学习技能,打下了很好的基础。通过研修,自己进一步
明确了教师专业化教师个人长的作,自己在教学中多
些反思,我们很多时虑问题的时都是说学生的多,很少
从自,多问问自己究竟做些什么那些还需要改进
等等。在教育这块热土中教师的业道德对教师决定
态度决定一切如此吧。我学习的理论知识化为
实践动能,使指导平时的教学工作。在课例跟进后,
新的习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新
现,如此用心的循环,是为培训的课让我从有
力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教
学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是
这种换位思考,让我学会了信任学生,地感受到信任带
惊喜和力
在我们培训的都能感受到思想火花碰撞。通过培
训,我从中学到了很多,不了我的视野,丰富了我的实
践经验,更让我的思想得到了升华,使我教育有了更新的认
识,更加热衷于教育事业。
今后,我会更加力学习,不提高自己的英语专业知识
平,不地丰富自己的教学经验,为教育事业贡献自己的一
。我会学以致用结合的实时为学的英语教
2
学工作的开展出谋划策,让培训的硕果在今后的工作中学有所
初中英语培训心得体会 篇 2
通过这次培训我认识到真正的教学过程,当是学习(
)和教育(教师)包括环境的过程,这种教学是一
种学生动参与的、重学生个的、参与教学环境中的教学。
面谈谈我的体会
一、有学生的动参与,就没成功的课教学。
新课程倡导的自学习、作学习、探究性学习,都是以学
生的积极参与为前提,有学生的积极参与,不可能有自
探究作学习。实践明,学生参与课教学的积极性,参与
的深广度直接影响着课教学的效果一个学生都
是参与吗?专家的观应该说,站起言是参与,但从
表面,是一种行为的参与,关键学生的思
学生所回答问题、提出的问题,是否建立在一个问题的基础
上,一个学生的言是引起其他学生的思考;参与是
不是动、积极,是不是学生的自我;学生交往的状态
状态,不能满足于学生都在言,而要学生有
的思考。”简单问答式,一,学生好像忙得不
但实上学生的思维仍在同一平上重复;表面看热热闹
,学生能确地回答教师提出的问题,但很少有学生提出自己
;表面是师生动,实上是的方式“”,
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摘要:

初中英语培训心得体会(精选25篇)初中英语培训心得体会篇1我有幸参加了初中英语教师培训学习,通过学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前初中英语教学改革、新《纲要》的实施、旧有观念的教学方法,使我感到许多的茫然与困惑,通过学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高。专家们的文章,同行们的交流,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,而通过不同地区学员的网上交流,能让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。我在学到专业理论的同时,专家们和同事们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。通过这次培训工作,为我提供了一个学习的好平台,树立了新的育人理念,...

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