寒假家教社会实践心得体会（精选28篇）
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寒假家教社会实践心得体会（精选 28 篇）
寒假家教社会实践心得体会 篇 1
寒假期间，在朋友的介绍下，我在 xx 市 xx 区 xx 小学附近的
学习教室找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴
奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个既能锻炼自己能力同时又
能体现自身价值的机会;感激的是，朋友对我的信任，小学阶段对
一个孩子的成长起着关键作用，是初中高中乃至大学的基础，朋
友的介绍也是对我个人能力的一个肯定。虽然家教时间只有短短
的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经历对于我而言，
可谓获益匪浅。
刚开始的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个
师范学校的学生，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学
而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验。不过这个疑虑并没有
影响我的信心，毕竟学生只是小朋友，对我这个十六年寒窗苦读
的研究生而言，只要找到正确的教学方法，应该不成问题。把他
们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到知识，不辜负
家长的信任，这是我对这份工作的决心，也是对我自己的明确要
求。
我在学习教室负责的工作是语文教学。进行语文课外辅导，
这是学习室老师的主要任务。一到五个年级中，我负责一二年级
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小朋友的课内作业检查、课外习题的布置与讲解以及上周末的趣
味作文课。
在从事这个岗位时，我很清楚地了解了自己的弱点，巧妇难
为无米之炊，我对小学语文课本的记忆还停留在小学，很难再一
两天的时间内迅速融入课本、组织串联这些知识。针对这个问
题，在一个星期的考察期里，我一口气把小学的 12册语文课本都
读完了，从中挖掘到了可以传输给孩子的宝贵知识。
在开始的几天里，我并没有急于给他们讲书本上的知识，而
是先和早一些教过他们的老师沟通了一番，大概了解了每个学生
的学习情况和性格。因为学生很多，我便根据学生的不同情况制
定了不同的教学计划。
作业写的快又聪明的学生，我就给他们布置课外练习提升，
顺便将书本上的内容挑重点讲，希望他们更够更上一层楼;作业写
的慢且基础不扎实的学生，我就专攻他们每天的正确率，一步一
步的纠正错误，然后再缩短时间，提高时间利用率，增加学习效
率，还是以熟悉书本为主。在教小朋友的过程中，我慢慢发现很
多文学常识都来自于小学课本，可我却一直没机会仔细研读，趁
这次家教的机会，我也做了一次基本常识的充电，丰富了我的知
识储存。
在教学过程中，经教师们集体经验总结，学生最讨厌的教学
方式主要有以下几种。
第一是唠叨式，唠叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小
朋友的抵触，被动的接受知识，造成事倍功半的后果。
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第二是数落式，唠叨的同时就是数落。孩子在家里或者学校
里总是不停地被数落：你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎
么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责
性质，有些孩子经常因为家长或老师的数落而产生惶恐心理以致
无法集中精力。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习
状态，把孩子积极性的火苗扑灭了进而变得消极被动。
第三是训斥式，动不动就训孩子，这也不好，那也不对。这
种队孩子不客观不全面的评价容易使孩子失去自信甚至变得自
卑。
第四是打骂式，法律严格禁止教师体罚学生，这是严重伤害
学生身心健康的行为，易对孩子身心造成恶劣影响，一定得取
缔。
第五，达标式。规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，
名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所大学等，这叫达标
式。达标式也是伤害孩子积极性的家教方式。一个积极上进的孩
子会为自己制定目标的，教师和家长将脱离孩子实际的高目标强
加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担和压力。
第六，疲劳式。题海战术和延长学习时间是事倍功半的方，
孩子的不充足的休息势必影响孩子的学习状态。
第七，愁眉苦脸式。教师的面孔对孩子有很大的影响。一个
很好的孩子面对的教育者是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张
训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张催促的脸，
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寒假家教社会实践心得体会（精选28篇）寒假家教社会实践心得体会篇1寒假期间，在朋友的介绍下，我在xx市xx区xx小学附近的学习教室找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个既能锻炼自己能力同时又能体现自身价值的机会;感激的是，朋友对我的信任，小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是初中高中乃至大学的基础，朋友的介绍也是对我个人能力的一个肯定。虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经历对于我而言，可谓获益匪浅。刚开始的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的学生，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个...
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作者：littere...
分类：心得体会
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