两提一创心得体会（通用8篇）
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两提一创心得体会（通用 8 篇）
两提一创心得体会 篇 1
自开展“两提一创”大讨论活动以来，代县紧紧围绕三
个“进一步”的目标要求，精心组织实施，稳步扎实推进，突
出“四大亮点”，“两提一创”大讨论活动取得阶段性成效。
一是强化组织领导。为了卓有成效地开展好这次活动，我县成立
了“两提一创”大讨论活动领导小组，负责对活动进行指导协
调。出台了《“两提一创”大讨论活动实施方案》，对活动进行
安排部署。印发了《关于推进“两提一创”大讨论活动的通
知》，要求各单位高度重视，积极配合，严格按照方案开展工
作。在学习讨论提高认识阶段，活动办领导组制作活动展板五
块，印发活动简报 11 期。
二是突出示范引领。要求部务会成员、各科室负责人、系统单位
负责人要率先垂范、既做好组织者，又当好带头人，层层传导压
力，一级带好一级。在学习讨论提高认识阶段，部务会成员、各
科室负责人、系统单位负责人亲自撰写，形成专题讨论发言材料
38 份。
三是坚持统筹推进。今年我县要创建省级文明县城，宣传思想文
化战线责任大，任务重。代县坚持把大讨论活动与全党正在开展
的“两学一做”学习教育结合起来，与推进各项业务工作开展结
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合起来，真正把学习成效体现到围绕中心、服务大局、提高本
领、推动工作的生动实践中，做到两手抓、两不误、两促进。
四是做到学有成效。为了做到学深学实，我县编印了“两提一
创”大讨论活动学习资料 50 册，制作了学习笔记本，在“代县你
好”微信平台开辟了“两提一创”大讨论活动专题，制定学习计
划和进度安排，采取每日一学习，每周一讨论，把个人自学与集
中学习结合起来，做好读书笔记、写好心得体会，保证学习时间
和学习内容到位，保证了学习质量和学习效果。
两提一创心得体会 篇 2
“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。注重提高干
部的能力素质，是我们党推进事业发展的重要经验，是建设学习
型党组织的内在要求。在学习实践科学发展观成为时代主旋律的
今天，应该把提高科学发展能力作为建设学习型党组织的重要任
务，将科学发展的理念内化为广大党员干部的能力素质、工作方
法和价值追求。
科学发展能力不是抽象的。如何推动经济发展方式转变，克
服资源约束、提高发展质量?如何逐步完善收入分配制度，在“做
大蛋糕”的同时“分好蛋糕”?如何统筹协调各方面利益关系，妥
善处理社会矛盾?如何加强人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、
理性平和、积极向上的社会心态?我们推进学习型党组织建设，就
是要直面这些现实中的热点难点问题，学用结合、学以致用，不
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断在解决具体问题中加深对科学发展观的理解和认识，不断把学
习过程中的所思所得转化为破解发展难题的能力和本领。
提高科学发展能力，需要更加坚定地树立以人为本的理念。
以人为本回答了为谁执政、为谁发展的基本问题，是提高科学发
展能力的思想前提。广大党员干部应该通过学习牢固树立以人为
本的执政理念，始终把最广大人民的根本利益放在心上，在经济
发展中为民谋利、形成发展成果惠及最广大人民的包容性增长机
制，在社会管理中尊重人民群众的主体地位、寓管理于服务之
中，在容易诱发矛盾的改革领域促进和谐、维护稳定，为科学发
展赢得广泛的群众基础。
提高科学发展能力，需要更加娴熟地掌握统筹兼顾的方法。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法，是提高科学发展能力的关
键。无论是推动发展方式转变、保障和改善民生，还是调整利益
分配格局、化解社会矛盾和问题，发展中的难题无不牵涉到局部
利益和整体利益、当前利益和长远利益、个人利益和集体利益的
整合与协调。领导干部只有运用统筹兼顾这个根本方法，才能理
顺各种利益关系，避免顾此失彼、挂一漏万，实现全面协调可持
续的基本要求。
提高科学发展能力，需要更加主动地探索创新发展的路
径。“发展起来以后的问题”，很难在已有文献中找到现成答
案，也不可能照搬他国经验而一劳永逸地解决，更需要在探索和
实践中创新发展理念、优化发展路径、破解发展难题。科学发展
能力，归根结底是用新的发展理念实现更好更快的发展，最终体
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两提一创心得体会（通用8篇）两提一创心得体会篇1自开展“两提一创”大讨论活动以来，代县紧紧围绕三个“进一步”的目标要求，精心组织实施，稳步扎实推进，突出“四大亮点”，“两提一创”大讨论活动取得阶段性成效。一是强化组织领导。为了卓有成效地开展好这次活动，我县成立了“两提一创”大讨论活动领导小组，负责对活动进行指导协调。出台了《“两提一创”大讨论活动实施方案》，对活动进行安排部署。印发了《关于推进“两提一创”大讨论活动的通知》，要求各单位高度重视，积极配合，严格按照方案开展工作。在学习讨论提高认识阶段，活动办领导组制作活动展板五块，印发活动简报11期。二是突出示范引领。要求部务会成员、各科室负责人...
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