评课心得体会(通用28篇)

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评课心得体会(通用 28 篇)
评课心得体会 篇 1
本周是我们学校组织的青年教师讲课比赛活动,我听了七节
课,参加了三次评课活动,让我受到了许多启发,也学到了很
多,联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。
第一,必须对教材有充分的理解和把握,只有对教材深入研
究,理解充分,才能把握好教材的重难点,才能知道怎么上,学
生才能学得轻松。
第二,教师要多学习,多读书,提升自己的素质。有良好的
素质才能深深地吸引孩子们的注意力到教学过程中,更好的激发
他们的学习兴趣,调动学习过程中的积极性和主动性。
第三,注重反复朗读。好文章是用来读的,借助朗读反复欣
赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的
魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。
第四,培养孩子学习的能力和学习习惯。在课堂上,要学会
先扶后放,培养孩子们的学习习惯,逐渐养成一个良好的学习品
质,做课堂上的主人。
总之,这次的听评课活动,让我对自己平时的教学有了更深
刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求
索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向
有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对
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比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育
的理想境界——“寓教于乐”。
评课心得体会 篇 2
课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。通过教学,
要使学生掌握知识,习得技能,发展智力,形成态度和相应的品
质,这也决定了课堂教学是提高教学质量的主阵地!
自 3 月 7 日至 3 月 16 日,为期两周的时间,我校教师举行
了“听课评课”活动。本次的听课、评课活动,学校高度重视、
认真组织。老师们认真备课、上课,积极参与评课,截止今天听
课评课活动已经圆满结束。在听课评课活动中,学课堂教学
级进行了分、解决问题能力训练;实现以“小小合作
学习”下的“有效实战”课堂教学为指导。通过老师们
备达到了期的目的,到了良好的效果将本次听
课、评课活动情况做一个简单的总
1、每位教师都能做到课前准备充分,认真研教材,把握重难
点,找准教学的突破口。老师们都能认真研教材,对教材深入
,把握教材的重点和难点,找准教学的突破口,使得教学能
有的放。教学中,渗透以人为本的教学原则,引导探究,采
用多种教学方法设计问题,充分发教师的主导作用和学
生的主体用,让学生分组讨论,激活课堂,充分调动学生学习
的积极性和主动性。
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2、课教师教态自然大方,教案准备充分,重点、难点突出。能
用多种教学手段清晰资料,能与学生交流
课堂气氛较好。充分展各位教师在课堂教学中的平。
3、课堂教学充,教学语言切。每位教师都能使用多
体、自,为课堂教学服务。一些老师语言有感力,
教态有和力,对学生的提问有吸引力,对学生的评有说
力。小奖品、小游戏吸引学生,注意培养学生的学习兴
趣,让学生的注意力聚焦于课堂。
4、课后时说课反思,积极评课交流有反思的教学是难以提
高的。课堂教学结束后都积极的导处进行听评课。反
失误寻找和发问题,来不断提高自己的教学平。有的老
了认真总自己教学的得失外主动诚恳地与听课评课的
老师交流心听对自己教学中在的不足进
改进显示了我校教师积极进取精神
5增进了解,学,提高教学平。听课中,每位老师都认
真做好听课记录,并对教学的过程和教学的效果作出
。评课时,老师们积极展评课交流听课教师都要发
根据本节课点,给授课教师做一个恰当的评,在
定长基础上,重于提出存在的不足或值商讨的问题,
并提一些改进教学的建议。教师之间相听课、评课是提高
教师的教学能力,丰富自身知识的一个行之有手段,也是
的教学方法探讨的一个途径也是学校对每位教师的
本要求。通过听课、评课,一是为了汲取他人长,二是为自
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标签: #心得体会

摘要:

评课心得体会(通用28篇)评课心得体会篇1本周是我们学校组织的青年教师讲课比赛活动,我听了七节课,参加了三次评课活动,让我受到了许多启发,也学到了很多,联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。第一,必须对教材有充分的理解和把握,只有对教材深入研究,理解充分,才能把握好教材的重难点,才能知道怎么上,学生才能学得轻松。第二,教师要多学习,多读书,提升自己的素质。有良好的素质才能深深地吸引孩子们的注意力到教学过程中,更好的激发他们的学习兴趣,调动学习过程中的积极性和主动性。第三,注重反复朗读。好文章是用来读的,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学...

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