小学书法培训心得体会(精选3篇)

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小学书法培训心得体会(精选 3 篇)
小学书法培训心得体会 篇 1
我此次参加 XX 省小学书法骨干教师培训,自始自终严格遵守
培训纪律和规章,认真听了每位专家学者的讲课,做了大量的学
习笔记,同时也认真仔细地观摩了金海实验小学教师的书法课,
我收获很丰富,不虚此行,达到了我的预期目的。我深感收获的
是:
首先,对书法课堂有了新的认识。我的工作地怀化溆浦,离
省文化中远,原来表现对文化认识也离得远,认为进不进课堂无
所谓。培训后,认识上有改变,认为很有必要,书法学习是在拯
救我们的民族文化,应该从小孩子抓起,直至中学大学。
其次,丰富了书法理论知识。我虽然懂点书法,但长期忙生
计和工作,对理论上的东西只知道点皮毛。通过培训,豁然开
朗,书法理论多了。并知道何满宗、李再湘、夏时、熊瑛、谢建
明这些专家学者和老师们是怎样刻苦学理论的,怎样理论联系实
际践行书法艺术活动的。自己将来也要在一边实践书法,一边下
苦功夫学习书法,做到理论引路,不迷失方向,做一个合格的书
法爱好者和地方小书家。
再者,此次培训让我更加学会了施教的方法。原想自己学书
觉得枯燥,还去教小孩子学枯燥,岂不枉哉?由于思想认识的错
误,导致教法陈旧过时还不当成一回事。以致教学质量没有大幅
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度的提高。其实现在看来,我教书法是可以的,但在调动学生积
极性,激发学生学习书法兴趣方面还需下功夫。回去后,我将重
新调整状态,改教法,让孩子们的学习书法不觉得枯燥,更加
轻松愉快
另外,通过培训让我解放了思想,我觉得有必要自己教学
方面总结的教法贡献出来,大家论,让大家在教学中
走弯路。首先是教学理上,我认为刚读一、三年级的学生
认知能力低,不必教家的教,只要用 1—3年级语文课本便
可。让学生得成感有了自心,认知能力提高后再学习
效果会更好,否则,我们学生的能力水平得不
到很提高。培养写字能手是必然的,培书法家是然的。
是怎样用最简方法,最容易让学生接受的方法教学生?我
认为应多朗朗上口诀。我了些大家参考指正互相
高。
小学书法培训心得体会 篇 2
笔书法是中国特有的一种传统艺术。古往今来,中国汉字
创造的,开始以图画形式几千年的发
变成了当的文古代长期毛笔写字便产生了书
法。为了弘扬传统艺术,丰富教师们的学习生活。弋阳
20xx 年 8 月 16 日起开了为期五天期书法培训
非常成为班级中的一员!
2
在此次班级培训活动中,担任班主任弋阳县研室
导老师是我们的。在陈主任精心准备ppt 中,从起
何选书法工,到自身练习书法的心得中,一一介绍书法
艺术的魅力鼓舞了一所有学心。老师从
书法的姿势开始,到书法的中的笔结构及他独特的理
,教会了我们正确地书毛笔
在书的过中,收获与快乐
惭愧几年之前身为学生的我也是一个书法爱好者,
但由于自坚持而渐渐荒废。然在这次的活动中,陈
任与范老师的导和示范让我对书法有了更深的了,同时
起了我心中那股热情
写又快乐的。快乐的,不如说快乐
的来得更贴切。在习中,每一个字似乎都是自己所创造出的艺
考虑流露感,身姿,同样,也会为
感到气恼,高兴。并为懈努力。也,这是书法的魅力
吧!
虽然不可每个人都成为书法家,但每个人都可以成为书法
爱好者。为期 5 天书法培训过得很几天的学习使受益颇
深,学到了很多笔知识,使我得到了很多发。习书法,要
有一颗坚持的心,持之,只有坚持会有收获,书法
坚持练习,不是一夕练就而成的,字都是一笔一划写出
来的,只有坚持练习下去,一的时间之才能有所成千万
不可想着立竿见影和一步登天
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摘要:

小学书法培训心得体会(精选3篇)小学书法培训心得体会篇1我此次参加XX省小学书法骨干教师培训,自始自终严格遵守培训纪律和规章,认真听了每位专家学者的讲课,做了大量的学习笔记,同时也认真仔细地观摩了金海实验小学教师的书法课,我收获很丰富,不虚此行,达到了我的预期目的。我深感收获的是:首先,对书法课堂有了新的认识。我的工作地怀化溆浦,离省文化中远,原来表现对文化认识也离得远,认为进不进课堂无所谓。培训后,认识上有改变,认为很有必要,书法学习是在拯救我们的民族文化,应该从小孩子抓起,直至中学大学。其次,丰富了书法理论知识。我虽然懂点书法,但长期忙生计和工作,对理论上的东西只知道点皮毛。通过培训,豁然...

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