班主任实习（通用32篇）
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班主任实习（通用 32 篇）
班主任实习 篇 1
这学期我在郜茜度过了三个多月的实习生涯，在实习阶段，
我指导实习老师做好班主任工作，使她对班主任工作有了初步的
了解，现将该实习生班主任实习工作作如下总结：
1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，努力培养的
合格人才。为了配合学校少先队和政教处的工作，我与实习老师
积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，如积极参加大
课间活动，排练庆“六一”舞蹈、开展写字比赛、航模比赛、参
观绘画、书法展览等。同时，我也经常利用班会课与实习老师一
起对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高
学生的思想境界。我还充分利用课余时间和实习老师郜茜促膝谈
心，及时交流如何管理班级、管理学生的心得。
2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学
生，努力培养和谐的班集体。在这个学期里，一方面，我主要加
大了对学生行为习惯培养的力度，通过各种方式，既注意指导学
生进行养成教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐
形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，
培养他们多方面的能力，在活动中把教育和娱乐融入一体。另一
方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，
例如，习惯养成教育、安全教育、环保教育、心理健康教育等，
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这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这些活动以及班
队会都让实习老师参与其中，让她从中获益、从中学习班级管理
的方法。
总之，在郜茜的实习阶段，我通过以上几方面的努力，使其
对班级工作有了进一步的了解，学到了许多班主任工作经验，对
做好以后有可能步入的教育工作更有经验和信心了。实习班主任
个人工作总结范文篇 6
刚开学我就接手体育教学，每星期 8 节体育课，至今共上课
100 余节。从开始的教新的广播体操到比赛，到跳进基本知识的
讲授，后面还有体育游戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的
教学。学生们也没让我失望，体操比赛中四个班第一，一个第
二。成绩很好!对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点：
第一：要正确处理好与明白教师的关系，与学生的关系。在
做任何事情和任何决定之前必须要征求明白教师的统一和意见，
这是起码的尊重和礼貌，同样仅有博得了指导教师的支持，你有
了坚强的后盾，你的工作才能够更顺利地开展。正确处理与学生
的关系，不能够在学生面前，没有教师的威严，以至于以后的教
学、班级管理工作难以开展，这些都是我必须注意的。
第二：要正确对待学生：严爱“优等生”，偏爱“后进
生”，关爱“中等生”。对于那些暂时落后的学生必须要以耐心
的态度去了解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比较复杂
的'心理原因，首先作为班主任，在心里上不能够忽视他们。对于
那些暂时落后的学生，我都会在他们休息的时候，去询问他们的
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学习情景，用一种关爱的态度去了解，去和他们谈心，了解他们
的心理动态。每一天早上我经过教室的时候，我都会主动跟那些
平时落后，在家里缺少关爱的学生沟通，让他们感受温暖，感受
教师对他们的关怀对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他
们说话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对
他们好他们都懂，有些时候他们只是一时自制力不够，才会犯
错。我一向记得张教师跟我说过，你不能够只看孩子的缺点必须
多看他们的优点，他们是孩子，没有成年人的自制力和是非确定
本事，必须要以宽容的态度去对待每一个学生。这些话都成为每
一天工作的警训。
第三：和“问题学生”学生做朋友。其实没有异常品质坏的
学生，这些学生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之爱，家
庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃了
自我，导致他们破罐子破摔的现象，对其他人没有很多感情，脾
气暴躁，品行不断恶劣。对于这些学生你不能再以教师的威严来
批评他们，这样可能会适得其反，你必须先从软处着手，和他们
做朋友，倾听他们内心的真实的想法，等他从内心理解你的时
候，他就会听从你的安排和教育，从各个方面去关爱他们，他们
都是孩子，总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而已，他们
需要的是来自教师、父母同学的关怀，此刻还是在小学阶段，我
们不能够放弃他们，因为他们还有很长的路要走，我们得相信他
们，给他们足够的信心。
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班主任实习（通用32篇）班主任实习篇1这学期我在郜茜度过了三个多月的实习生涯，在实习阶段，我指导实习老师做好班主任工作，使她对班主任工作有了初步的了解，现将该实习生班主任实习工作作如下总结：1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，努力培养的合格人才。为了配合学校少先队和政教处的工作，我与实习老师积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，如积极参加大课间活动，排练庆“六一”舞蹈、开展写字比赛、航模比赛、参观绘画、书法展览等。同时，我也经常利用班会课与实习老师一起对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和实习老师郜茜促膝谈心，及时交流如何...
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