见习总结（精选9篇）
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见习总结（精选 9 篇）
见习总结 篇 1
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了开封市教育幼儿园
开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体
给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。
刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说
毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得
毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，
轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习听课是提高自
身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经
验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是
师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些
上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我的指导老师请教教学上的
问题。指导老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我
也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学
好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取老师一些先进的东
西，才能提高自己的水平，要做一名合格的教师，除了有良好的
教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终
用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人
1
卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心
和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上
的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到
了园领导、指导老师的认可给我自己的工作注入了新的动力。
在讲故事时，我看到了自己的一些不足，如：1.我们语言不
够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋
友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言
过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照顾到每个孩
子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施
教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活
地应答和处理。以上 4 点是我自己反思后总结才出来的，我们同
学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过
老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢
的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基
本令自己满意的方面在于：1.对于教学活动态度认真，备课和准
备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活
动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时
教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。5.在组织活动过程
中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也
以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所
收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不
少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁
股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体
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验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，
每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细
心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做
事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支
撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认
真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地
适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有
完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼
儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我
组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨8点00幼儿
来园到中午12点00幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还
有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿
都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照
顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想
有一个成功的半日活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿
的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依
据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有
做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活
动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和
威信不够。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自
己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提
高。在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思考。1.
幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分
别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.教师的评价
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见习总结（精选9篇）见习总结篇1带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了开封市教育幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握...
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作者：文海小编3
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