早教老师实习总结（通用3篇）
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早教老师实习总结（通用 3 篇）
早教老师实习总结 篇 1
早教老师实习总结两个月的时间匆匆而过，东方日子在脑中
还十分清晰，四年的大学生涯以一名早期教育老师的经历来画上
句点，回忆整个大学，都弥漫起了爱的味道。
我是以一名早教老师的身份进入东方，真正投入工作后却没
有像所有老师一样进入课堂，单位根据我的特长安排我做前台工
作。这里的前台是集咨询与销售于一体的工作，既要负责早期教
育的咨询又要负责早教课程的营销，对员工的沟通能力表达能力
以及*知识要求很高。
最初，找不到头绪，看着那么多如花儿般美丽如阳光般灿烂
的像春日和风拂煦下的草儿般生命力旺盛的宝宝们，除了爱与微
笑，似乎不知道其他。每天看着那里的老教师忙来忙去，自己只
能主动的做些力所能及的事情。那时候，还没有接受系统的培
训，接待家长时，绞尽脑汁回忆自己大学学过的关于幼儿的知
识，给家长介绍。晚上回到学校便拿出书本复习蒙台梭利，福禄
贝尔、卢梭等有关幼儿早期教育方面的知识。我是个容易发问的
学生，从书上看了案例与理论之后，并不是在心里画上句号而是
打上问号，希望哪一天能够在现实中得到*实，我的求知路比较纠
结，满头的问号。
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后来经过培训和观察逐步加深了对邢台东方早期教育中心的
了解以及对自己工作的认识。感受最深的是自己的*知识不足。还
有就是改变了一些对早期教育老师的看法。记得大学老师说发达
国家都是学问很高的人才能从事幼儿的工作，因为一个人的早期
经历会会影响他的一生。基于对早期经历对以后人生影响的重要*
的认识，我没有怀疑过这一观点。但现在我觉得，要做一名称职
的早期教育老师最重要的不是她学问有多高，最重要的是她的道
德水平要非常高，要具有足够的爱心、耐心与诚心，真诚的爱孩
子，耐心的指导孩子。现在国内的早教行业任职的老师学历普遍
不高，早教上课模式是有一本*的、现成的、细致的教案发到老师
手中，老师照做就可以了，不需要有太多自己的东西，你需要有
的就是一颗充满爱的心和良好的沟通表达能力。教案细致到什么
程度了呢？细致到上课用什么教具，用哪句话介绍教具，用什么
姿势去取教具展示教具。这种模式很实用。所以让一个博士生来
任职一名早教老师，从人力资源的角度讲，确实有点大材小用的
感觉。不过，要用圣人的道德标准来要求一名早教老师是不过分
的。
工作期间我积极努力，虚心请教，与同事*相处，与那里的会
员家长也建立了良好的情谊。辞职的那天一位妈妈知道我要离
开，主动要给我写家长评议，宝宝一脸纯真的用小手拉着我，那
位妈妈说，“我们都希望岳岳老师留在东方，我们邢台人欢迎你
喜欢你……”我当时借故还有工作要忙就离开了，跑到小小的储
藏室冲着低矮的房顶瞪眼睛，让眼泪回流。不想让宝宝看到我流
眼泪。出来后照样满脸微笑，忙碌着……宝宝和妈妈的认可不是
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对我两个月以来工作的最好鉴定吗？工作的时候接触了很多妈
妈，与她们的交谈中我对婚姻对生活对孩子对家庭对未来有了新
的认识，也看到了这个世界另一番美好。
早教老师实习总结 篇 2
一、思想方面
支教工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学人事
制度改革精神，选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教，
促进教育人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力量不足和
教学质量不高，为推动教育全面、持续、均衡发展，为实现教育
公平，构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为灵宝市的一名
名师和学科带头人，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教
期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以一切为了
学生，为了学生的一切为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交
给的各项教育教学任务。
二、工作方面
我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么光环。自从我
踏进寺河中心校园那一刻起，就把自己当成一个真正的寺河人以
高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，
辛勤付出。
首先，服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做
到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的
各项工作任务;本学年，我除了担任七年级两个班的英语课外，还
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早教老师实习总结（通用3篇）早教老师实习总结篇1早教老师实习总结两个月的时间匆匆而过，东方日子在脑中还十分清晰，四年的大学生涯以一名早期教育老师的经历来画上句点，回忆整个大学，都弥漫起了爱的味道。我是以一名早教老师的身份进入东方，真正投入工作后却没有像所有老师一样进入课堂，单位根据我的特长安排我做前台工作。这里的前台是集咨询与销售于一体的工作，既要负责早期教育的咨询又要负责早教课程的营销，对员工的沟通能力表达能力以及*知识要求很高。最初，找不到头绪，看着那么多如花儿般美丽如阳光般灿烂的像春日和风拂煦下的草儿般生命力旺盛的宝宝们，除了爱与微笑，似乎不知道其他。每天看着那里的老教师忙来忙去，自己只...
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作者：文海小编3
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