中学暑期社会实践报告1000字（通用3篇）
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中学暑期社会实践报告 1000 字（通用 3 篇）
中学暑期社会实践报告 1000 字 篇 1
三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的
东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各
阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中
开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之
路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片
广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的
竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
一、挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真
的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父
母在外打工挣钱真的很不容易！
二、管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领
导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必须要有好的
管理方法，就要以艺术性的'管理方法去管理好你的员工，你的下
属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理.那么你对每个
员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理
时，要因人而异！
三、自强自立
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俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家
里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过
得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到
什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让
我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的
身边，我都能够自已独立！
四、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践
的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践
的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提
出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断
解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思
主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反
作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指
导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独
立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理
论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之
地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，
学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与
事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学
习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要
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不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，
才能在竞争中突出自已，表现自已。
五、专业的重要性
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一
环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校
学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老
师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也
能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里
并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上
去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第
一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降
低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则
退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败
之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一
个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学
校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是
与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是
不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一
旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行
了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
中学暑期社会实践报告 1000 字 篇 2
实践单位名称：七彩手工艺品部门
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中学暑期社会实践报告1000字（通用3篇）中学暑期社会实践报告1000字篇1三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的...
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