部门述职述廉报告（精选28篇）
VIP专免
部门述职述廉报告（精选 28 篇）
部门述职述廉报告 篇 1
尊敬的各位、同事们：
按照县委县政府及县教育的要求，我代表 xx 中学班子对一年
来的履职情况进行述职。请各位评议。
在新的一年里我将带领全体教职工，积极践行“三个率
先”突破年活动，走特色办学之路，努力把我校打造成大庆市知
名学校：
一、完善管理机制，认真执行区教育局推出的中小学教师奖励机
制。
二、争取政府支持，添置迎接省标准化学校验收所需设备约需经
费 254 万元，力争高标准通过省标准化学校验收。
三、扩大课改面，在初一学年继续推广杜郎口教学模式。并努力
打造大庆市名校。
四、以人为本，关爱师生，将“健康快乐，能力超强”的办学理
念深植于每一位教师的心中，继续打造“忙且快乐着”的教师集
体，努力把学校变成教师的乐园，变成师生实现生命价值的绿
洲。
五、努力打造区优秀班子。
六、抓教师队伍建设，提高教师整体素质，力争打造出 10 名让区
名师，20 名喇中名师。
1
七、扩大派学校及教师外出考察学习的人数。
八、继续开展丰富多彩的教育教学及文体活动，为每一位师生员
工成功的机会，使他们都能找到属于自己的一块舞台。
面对崭新的 20xx，我信心百倍。有区委区政府、区教育局对
喇中的支持有积极进取、充满活力的班子集体有人气顺通、渴盼
改革的教师队伍有山东课改名校成型经验的借鉴有配备完善的硬
件条件，我有信心把喇中打造成大庆市知名学校。
部门述职述廉报告 篇 2
各位、老师们：
上午好！
弹指一挥间，20xx 年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。
伏案回眸，一年来的学校管理工作，我做了梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发
展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接
受指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向
诸位陈述，恭请和同行指正。
一、以人为本，科学管理
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任
具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽
到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事
事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反
思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推
2
动学校工作再上新台阶的有效途径。本学年，结合上级有关文件
通知，我们认真分析文阁小学的现状、办学优势，理清办学思
路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发
展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 "以科学民
主为目标的愉悦型学校管理模式"。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了
学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励
制度和教师的考核制度。在教师激励方面，学校制定了语文、数
学在全乡统考中或得同级同科第一名的学校奖励 1200.00 元，思
品与社会、科学在全乡统考中获得同级同科第一名的奖励 600.00
元。本学年刘建筑、张杰、吴世良、苏保兵获得了全乡同级同科
第一名，黎爱华、周泽、袁世荣、陈学林教师获得全乡同级同科
科学、思品第一名；获得全乡教师教学奖最高，得到了社会的好
评。
二、率先垂范，爱岗敬业
作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治素
质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和
价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出
表率，要求教师做得我自己先做到。本学年，经常深入课堂教学
进行听评课，达到了40 节；要求教师听课20节、每位教师每学
期不得少于3 节的多媒体公开课、要求教师批改的作业是“学业
测评一本”。本学年开家长会2次，要求教师经常与家长联系。
在学生的学习指导中实行“一帮一或一帮多”的帮学模式。还和
3
摘要：
展开>>
收起<<
部门述职述廉报告（精选28篇）部门述职述廉报告篇1尊敬的各位、同事们：按照县委县政府及县教育的要求，我代表xx中学班子对一年来的履职情况进行述职。请各位评议。在新的一年里我将带领全体教职工，积极践行“三个率先”突破年活动，走特色办学之路，努力把我校打造成大庆市知名学校：一、完善管理机制，认真执行区教育局推出的中小学教师奖励机制。二、争取政府支持，添置迎接省标准化学校验收所需设备约需经费254万元，力争高标准通过省标准化学校验收。三、扩大课改面，在初一学年继续推广杜郎口教学模式。并努力打造大庆市名校。四、以人为本，关爱师生，将“健康快乐，能力超强”的办学理念深植于每一位教师的心中，继续打造“忙且...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：littere...
分类：述职报告
价格：6贝壳
属性：90 页
大小：99.65KB
格式：DOCX
时间：2025-01-17
