孤岛求生拓展心得(通用3篇)

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孤岛求生拓展心得(通用 3 篇)
孤岛求生拓展心得 篇 1
前几天付老师组织 10 届市场营销的同学进行了孤岛求生的拓
展训练,在“孤岛求生”中,队员作为健全人、哑人和盲人被分
在珍珠岛、哑人岛、盲人岛三个岛上,按一定的规则,健全人在
完成自己任务的同时要将盲人和哑人全部接到珍珠岛上来。在这
个游戏中,我被分在盲人组,游戏开始后,我们中间有那么一段
时间不知道该做什么,因为我们什么也看不见,我们一开始只知
道等待,然而选择等待只有“死亡”,所以有些同学开始注意这
重要的一点,开始有人呼喊,但是周围太过嘈杂,声音很快被淹
没在混乱之中,后来赵璐斌和马强开始组织男生这边一起呼喊,
让开头把手举起来,让“哑巴”组发现他们的所在地。我们按顺
序得以生还。
“孤岛求生”训练项目的真正寓意:训练中的盲人岛人员寓
意企业的基层员工,哑人岛人员寓意企业的中层领导,健全人岛
人员寓意企业的高层决策者。基层员工要相信公司的决策,在中
层管理人员的带领下把各项既定的指定很好地去执行,而作为企
业的决策者,要排除各种干扰的信息,把掌握的资源充分的利
用,作出正确的决策,才能带领企业取得成功。同时,企业在运
营过程中,一定要保持上下充分地沟通,保证信息渠道的顺畅,
明白了团队分工协作与彼此配合的重要性。
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这次活动中,让我深刻体会到沟通的重要,这次活动中不同
组的同学又盲又哑,足以使我们这些习惯了用语言文字传达信息
的人难以互相沟通。试想,如果我们都是健全的人,这项活动就
会简单很多。但就是在这样的情况下,我们也没有积极地、
能的去沟通。想想时,为什么“盲人”们放弃他们的
话权,不明他们的处境;为什么珍珠岛上的人只顾忙自己的
忽视了我们这些迫切需帮助.“哑人”与“盲人”。它形
昭示前我们在管理工作中在的因沟通缺乏而出现的
个管理误区一,高层领导只顾忙自己的,不屑于与员工沟
中层管理者也知道该么做,但不去做,如果做了很有
能要接惩罚;底层执行者双眼摸黑,不知道给怎样去
做,也得去最终果是高层领导的不,而中层
怨气十足,工作没有任进展。其二个部都在忙着
各自的工作,为不要沟通交流,只是围自己的目前进,
没能取得方向上的一成各个部的工作成
环境中相互抵消,与个团队的体目相去甚远。沟通
仅表现在工作中,与我们一个人的生活息息相,沟通
交流是展自我,让人了自己,让自己了解别人的过程
通过沟通,进前行者的力量、信心与勇气;可以传
息,交流思想,化解矛盾,分幸福进团友爱
使人与人之间的关系更融洽、和,使彼此的生活绚丽
。拓展活动间,在与队成员进行交流时我发现,
队在完成“孤岛求生”这一任务的过程中,起重要作用的
是难以顺利达自的哑人,而不是健全人。是哑人
2
考虑何冒险尝上盲人岛,动健全人去了和协盲人完
成任务,实际上起到了个团队的甚至领导作用。
游戏让人体会到:掌握信息以沟通的充分和有是做
出正确决策的基。层间的沟通协作贯穿个项目中,管理
沟通的意就这样在一个游戏悄悄植入每个同学的意识当
中。
孤岛求生拓展心得 篇 2
几天学组织了一次非常户外拓展训活动,现在
还是记忆犹新,因为有太多的难,学到了很多课堂上学不
到的知对于我们这些将要业的学生来说无疑是人生的一
转折记忆九江森林狼素质拓展训有公司的练很负责
非常认真,一直非常心的为我们提供培务。在这次活
动中记忆最深的是拓展训练活动的孤岛求生,在这让我学
到了很多为人处世的道理。我们到达拓展基地后,先给我们
讲解了拓展的起源和发展,然后就开始我们进行分队、选队
,做团队文的展。我们队取了一个奋斗队为队,寓意为
我们年轻努力为自己认识的前程进行奋斗。一天下来做了
好几个拓展项目:破冰行动、众志雷区、信任背摔
还有孤岛求生。印象最深的是孤岛求生,这一次练把我们
班级分为三个组,分在盲人岛、哑人岛、珍珠岛。分好之后
我们各自到“岛”上领导自己的任务大家积极非常
高,都在努力的按任务的任务来完成各自任务。我被分在珍
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标签: #拓展

摘要:

孤岛求生拓展心得(通用3篇)孤岛求生拓展心得篇1前几天付老师组织10届市场营销的同学进行了孤岛求生的拓展训练,在“孤岛求生”中,队员作为健全人、哑人和盲人被分在珍珠岛、哑人岛、盲人岛三个岛上,按一定的规则,健全人在完成自己任务的同时要将盲人和哑人全部接到珍珠岛上来。在这个游戏中,我被分在盲人组,游戏开始后,我们中间有那么一段时间不知道该做什么,因为我们什么也看不见,我们一开始只知道等待,然而选择等待只有“死亡”,所以有些同学开始注意这重要的一点,开始有人呼喊,但是周围太过嘈杂,声音很快被淹没在混乱之中,后来赵璐斌和马强开始组织男生这边一起呼喊,让开头把手举起来,让“哑巴”组发现他们的所在地。我...

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